她本來以為是因為江辰面對母親有些別扭，但現在看來也不是。
期末考試的成績很快放榜，晏清不出意外斷層的第一被穩穩寫在紙上。辦公室裡，劉新霞拿著成績單——
第一名，晏清。第二名，江辰。兩個人分數咬得很緊，把第三名遙遙甩在後面。
第三名，比第一和第二低了幾十分，沒有任何可比性。
劉新霞嘆了口氣，把成績表放在桌上。
“劉老師嘆什麼氣呢？”語文老師劉青山在一旁，笑呵呵地說，“晏清和江辰，兩個這麼優秀的孩子在你們班上。”
邊上別的班的班主任也是羨慕，剛剛學校上級通知了，下學期開學要給晏清公開辦表彰大會。
“有什麼誇張的。”一個資深的老師很平淡地回答，“晏清不是入圍全國比賽了嗎？最後只要能挺進決賽，教育局都要給表彰的。”
“真的啊。誒呦，新霞姐，好羨慕你啊……”
劉新霞的確為晏清能帶來的榮譽而感到開心，但也鬧心。
她跟江辰的戀愛談得可以算是明目張膽，之前江辰作為志願者陪同老師和晏清一起去比賽的時候，所有人都看出來了。
不是所有老師都像她一樣開明，比如對早戀厭惡至極的年級主任，為了這件事，還專門過來找自己談過，讓她給兩個孩子做做工作。
做什麼工作？
且不說江辰和晏清在一起，江辰的成績本身進步空間就大，但分數也是肉眼可見地增長。
特別是英語。
如果說之前，江辰的英語只能用“挺好”來形容，作文中規中矩，前面除了一些特別難點會錯誤，整體分扣的也不多。
那麼現在，高階的句式和用詞出現在作文裡，任哪個英語老師看到都找不到扣分的地方。前面一些特別難的專門扣分的坑，江辰也一個沒踩。
如果硬要兩個孩子分手，萬一出現反效果，兩人成績反而下滑了怎麼辦？
“劉老師，你看他倆這個作文。”劉青山很滿意地從一沓卷子裡挑出晏清和江辰的作文，“不僅僅是英語作文，他倆的語文這作文，引經據典，有理有據，用詞恰到好處，邏輯縝密……”
“還有數學。劉老師，他倆一個149一個148，我們做老師的……”
除了不在辦公室的老師，其他各科凡事教他們班的，都在跟劉新霞描述江辰和晏清有多好多好，聽得劉新霞越來越煩。
管他們的，這個棒打鴛鴦還不討好的事情，誰愛做誰做，反正她是不管了！
年級主任？
那誰？
“江辰同學。”
還不知道自己和江辰已經被老師翻來覆去當做口頭禪唸叨，晏清和江辰兩人一起在書店裡，挑著下學期的教輔。
“採訪一下，請問你手裡的這些是？”
江辰手裡拿了很多從醫方面的書，對他來說還太早了，但他想先看看。
“我的夢想。”江辰輕松地笑了笑，攬住晏清的肩膀，“大翻譯官，醫生。”
江辰的父親死於一種很罕見的疾病，他想成為一名醫生，可以救更多的人。至少——可以讓很多像當年的他那麼大的孩子，不要失去父親。
也多虧了晏清。
“一起努力吧。”
他微微低頭，看著身邊被自己攬住的晏清，聽到自己說。
“好。”
