第53章boss你馬甲掉啦
一張方桌，三位老師與碗碗相視而坐。
論文一式三份，碗碗分別在他們面前各放了一份後入座。
膝上的拳頭握緊，周圍靜的聽到細針落地的聲音。
漸漸的，黃色t恤被汗水打溼了，怎麼辦，好緊張！
死一般寂靜過後，由國際法老師率先打破沉默，“林碗碗。”
“在。”
“你跟袁老師很熟？”
“……並不。”
碗碗沒想到，自己琢磨了這句話的幾十秒的時間，看在他們眼裡裡竟成了避嫌。
一般而言，兩個人如果真的不大相熟，第一時間是斬釘截鐵的否定句，而不是猶豫幾十秒深思熟慮的婉拒。
一般在答辯這種嚴肅的場合，老師與學生的交流僅限在論文範圍內的探討，額外的問好，諸如一句平常不過的“你好”，也不常見。
有貓膩。這是除袁明源外，其他兩位法學老師的共同認知。
袁明源是誰，東大法學院院長，一位只記得優等生，視差生如病毒細菌的老師，這會兒，居然在跟學生打招呼喲，而且喊的是全名。
儘管中間隔著袁明源，兩位老師後背一彎，艱難的相視一眼，互相從對方眼中讀出：你沒聽錯，他就是喊的“林碗碗”。
袁院長唉，他喊得出來名字的學生，能是一般學生嗎？
所以匍一上來，大家都沒打算手下留情。
以袁明源為首，他掀起垂下的眼眸，託了託金絲邊眼鏡，“寫得不錯林碗碗同學，”在碗碗以為他要說什麼恭維話的時候，話鋒陡然一轉，“這真的是你寫的？”
碗碗後腦勺驀地流出一滴汗，雙手因緊張扭成一團，不明白自己，緊張什麼勁，“是啊，重複率只有1．6％。”
早有心理準備對方會為難，沒想到像機關槍掃射，一槍接一槍，氣都不讓人喘。
先是對論文原創度的懷疑，接著是一系列“超綱”問題。
當然，是不是真的超綱，碗碗大清楚。反正以她的專業水準回答不出來的，她都把它劃入超綱範疇。
《法治社會對當代中國的影響》是她的畢業論文課題。所以導師提問的問題，理所應當圍繞法制社會的產生、框架、後續的影響展開。
但袁明源卻不是，他存了心要為難碗碗，問的三個問題與論文不沾邊。雖同屬於法制史，問題卻大相徑庭，南轅北轍。
——中西方法制思想的差異。
——論民主政治在法治社會中的價值與作用。
——法律關係的形成，與法律實施的監督機制。
我！知！道！個！毛！線！
這三個問題自袁明源嘴裡丟出來後，碗碗有一分鐘被炸得外焦裡嫩，精神恍惚。她懷蹄自己出現幻聽了，這幾個問題，她怎麼一個字不懂。
她一實打實的學渣，能回答出來才怪。
不知道啊啊啊啊，好想揪頭髮！
