兩隻手交握維持了三秒的時間，兩人很自然的放開。
“我叫肖穎，能問你怎麼稱呼嗎？”肖穎先說。
對方依舊沒有開口。
他只微微低頭，翻開左手上的教學課本到第一頁，豎起來展示給她看，上面是兩個剛勁有力的律體字：蟬聲。
肖穎眼裡閃過疑惑，抬眼看向他。見他右手指著自己，於是她猜測：“你的名字？”
他點頭，收回課本。
joyce嘟著嘴：“真是個怪人，名字也怪。”
他的確怪。不喜歡與人有肢體上的觸碰，不說話，名字還是一種蟲叫聲。
卻見他抬起右手，指了自己，然後又張開手掌，掌心朝外左右擺動，然後手指橫於嘴前轉動了幾下。
肖穎看得一臉蒙，這是......手語？
她看向一旁的校主任，眼神詢問。
校主任看了蟬聲一眼，見他點頭。於是才對肖穎解釋：“他叫蟬聲，是我們學校的美術老師。他...不會說話。”
哈？肖穎這回是真的驚訝到了，臉上的表情都沒來得及控制。
joyce更是不僅表情沒能控制，連嘴巴都控制不了，不可置信嚷聲：“你是啞巴啊！”
肖穎拿包的手往後一打，正好打到joyce的肚子。
joyce小聲“嗷”了聲痛叫，閉上了嘴巴。
肖穎對蟬聲抱歉說：“對不起，我這同事總是口無遮攔。”
他抬起右手，拇指食指中指捻動了幾下，然後兩手拇指食指搭成圓圈，相互套環。
“他說沒關係。”校主任翻譯，指著前面，說：“肖總，咱們繼續往裡走吧！”
肖穎：“好。”
校主任又問蟬聲：“蟬聲老師要不也一起陪肖總走走？”
蟬聲看了肖穎一眼，點頭。
於是三人的隊伍變成了四人。路上大多是校主任在說話，肖穎偶爾會問上一兩個問題。
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