151莫名的優越感
眼看著氣氛要僵，左光耀急忙出來打圓場道：“事已至此，還討論這些做什麼，我們還是再查查，看看是不是有其他的黑馬吧，徐黎黎平時在年級排名也不算特別靠前，這次能發揮的這麼好，說不定還有其他人也超常發揮呢。”
事實上這種話就連左光耀自己都不怎麼相信，超常發揮哪是那麼容易遇到的。不過徐黎黎確實給了他們不小的信心，人都難免心存僥倖，萬一又被他們遇上一個呢？
要知道瓜洲中學可是有規定的，班上出一個本科，獎勵有一千塊呢。
然而結果註定是失望的，這群老師又查了半天，最終也沒有再發現一個超過440分的學生。
一時間除了左光耀班上的幾個任課老師，其他人都是一臉失望，人不患貧患不均。現在左光耀班上出了一個本科生，其他人則一無所獲，這樣的落差，眾人一時自然有些難以接受。
而最讓他們不服氣的是，徐黎黎原本在年級裡成績並不十分突出，尤其是數學，雖然很用功，但一直都很難及格，她這一次數學能考這麼多簡直就是不可思議。
然而無論他們怎麼想，結果都已經出來了，忙碌了一晚上，眾人也不再耽擱，準備各自回家去了。唯有顧遠的英語老師走在人群最後，眼看著眾人已經走得七七八八了，她急忙幾步追上左光耀開口問道。
“左老師你有顧遠的准考證麼？”
聽她這麼一問，左光耀不由一愣，“朱老師，你怎麼還·····”
說到一半，左光耀又急忙停住話頭，他覺得作為一個老師有些話說了不合適。
於是頓了下，他才繼續說道：“對不起張老師，你也知道，之前我也不是很肯定顧遠會不會參加高考，就沒影印他的准考證。”
聽左光耀這麼說，張玉不由有些失望的點點頭。
“這樣啊，我知道了。”說完張玉勉強的笑了笑，慢步走了開去。
這一刻她心裡不由有些遺憾，曾經那麼富有希望的一個學生就這樣湮滅在平凡中了。不知為何此刻她突然想到顧遠向她借英語教材時的場景。那時的他陽光，自信，讓人見了不由心生歡喜。
多好的一個苗子啊，為什麼會變成這樣呢？
張玉帶著遺憾和不解離開了，身後站在原地的左光耀此時也突然心生悵惘，確實是可惜了啊。
2003年這年，對蘇省的學生而言，填報高考志願是一件極不容易的事情。
就在這一年，蘇省創下了一個記錄，沒有一個文科生被燕京大學錄取。
當然不是成績達不到，事實上這種錄取在各省市都是有固定名額的。
之所以沒有錄取任何一個文科生，那是因為沒人報考燕大，那麼為什麼沒人報呢？因為不敢。
要知道此時填報志願時，第一志願無比重要。
舉個例子，如果你的第一志願沒被錄取，而第二志願和另一個人的第一志願撞車，這時候哪怕你分數比對方高，學校也會優先錄取第一志願。除非你的分數高出一大截。
加上填報志願，大家都是拿一所大學過去三年的錄取分數線做參考。可是2003年蘇省平均分文科比往年少30分，而理科更是少了50分之多。
是以這一年以往的錄取分數線根本沒有參考意義，大家無奈之下，為了穩妥，很多人都只能降低目標，將自己的第一志願向下調。於是一時間就出現了許多重點大學沒法招滿，而次一級的學校分數線直線飆升的情況。
顧遠前世曾在網上看到過一個報道，一個考了全校第一的女生，在填報志願那天，拿著因為反覆修改都快要擦破的志願卡，哭成了一個淚人。
2003年的高考，毀了多少人的夢想。
前世顧遠沒有參加高考，對此感觸還不是那麼深，這一世當他來到瓜洲中學時，看著一片愁雲慘霧的高三學生，驀然感到了一陣淒涼。
