跳跳看著鹿小野，亦十分驕傲的說，“爹地，媽咪，她是小野，是我是好朋友。”
跳跳和小野手牽著手，跑進了自己班的教室。
鹿呦呦和厲夜擎等家長，也緩緩的走進了教室。
班上的老師特意給教室做了佈置，看起來溫馨又有一顆童心。
因著是父親節的主題親子活動，教室裡到處都是與父親節相關的主題。
厲夜擎一眼就看見牆上鹿小野畫的父親節的蠟筆畫。
“鹿呦呦，你女兒很有繪畫的天賦。”
在那麼多張關於父親節的蠟筆畫中，鹿小野的畫是醒目又亮眼。
鹿呦呦順著厲夜擎的視線看了過去，小野畫的真棒。
“等小遙的病好了，我去問問看看要不要報一個兒童創意美術班。”
之前的鹿呦呦忙著賺錢還債，忙著收集林瑞生一家的犯罪證據。
從而也就忽略了鹿小野和鹿小遙的教育問題。
“各位爸爸媽媽，距離我們活動正式開始，還有半個小時，你們可以相互交流一下育兒經驗，互相認識一下，稍後會有孩子們的彙報演出。”
因著厲夜擎一副生人勿近的高冷模樣，其他的家長也不敢往厲夜擎的面前湊。
倒是鹿呦呦為了更好的教育鹿小野，便主動的和媽媽們閒聊起孩子的教育問題。
“大家好，我是小野媽媽。”
“我是閃閃媽媽。”
“我是朵朵媽媽。”
朵朵媽媽問，“對了，你們在家用那幾種語言？”
閃閃媽媽道，“我說法語，我老公用英語。”
“你們平時給孩子報興趣班嗎？”鹿呦呦問。
“學，我們孩子學了芭蕾、小提琴，還有繪畫。”
“我們家學的少，只學了鋼琴和少兒程式設計？”
鹿呦呦聽見跳跳媽媽說自己家的跳跳說了少兒程式設計後，忍不住的問，“現在學少兒程式設計，會不會太早了點？”
“小野媽媽，這怎麼會早呢？”跳跳媽媽道，“根據科學研究表明，06歲之前，是小孩子大腦發育最為關鍵的時候，這個時候的孩子學習東西最快了。”
鹿呦呦訕訕的道，“學這麼多東西，那豈不是剝削了孩子的純真童年？”
“小野媽媽。”跳跳媽媽湊近鹿呦呦的身邊，低聲道，“你不能讓你家小野輸在起步線上，你可能不知道，我們跳跳回來說了，說你們小野沒有學過跳舞，這一次的活動上，你們小野演了睡美人……”
鹿呦呦無所謂的笑，“睡美人也挺好的。”還是女主角呢。
“一會你看了就不會這麼想了。”
媽媽們在一起閒聊了一會後，就坐到了椅子上開始看今天的彙報表演。
厲夜擎坐在鹿呦呦的身邊，低聲的問，“你們剛在聊什麼？”
“聊媽媽們聊的話題。”
教室裡的窗簾拉上了，只有舞臺上有一束光。
身著芭蕾舞裙的小姑娘們，像高傲的天鵝似的緩緩走了進來。
小男孩子們有的彈琴，有的拉著小提琴，有的吹差豎笛。
還有一些男孩子緩緩的推著熟睡的鹿小野到了舞臺一側。
舞蹈、音樂，都將氛圍烘托的恰到好處。
鹿呦呦的眸光，卻是一直落在扮演睡美人的鹿小野身上。
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