“娘娘，皇上交代，若您還想睡，得先用過早膳。”
連夢槐都見怪不怪，口氣揶揄了。
她紅著臉不答話，下榻更衣。
夢槐心情不錯，一邊為她套上水藍色的夏衫，一邊自顧自言：
“皇上和雲……國主他們，去了大壩，您……”
“大壩？”
見她面露疑惑，婢女解釋道：“趁熱打鐵，戴縣令命人今日就開工，許多村民自知被蠱惑犯了錯，青壯年均去幫忙了，您可要去看看？”
她想了想，搖頭：“不去。”
夢九頗感意外：“為何？”
她系妥衣帶，笑道：“他有他要做的事，我也有我的，不必時時刻刻在一起。”
彷彿被她的言論怔住了，半晌，夢九莞爾：“娘娘，您打算做些什麼？”
“小慧兒他們還等著我教認字呢，另外想打聽打聽百姓們對學堂的看法和要求，集思廣益嘛。”
“行，奴婢陪著您。”
邱明村熱鬧起來，每日工匠們來來往往，運送著砂石和泥土。
村民們說是幫忙，戴縣令毫不吝嗇的表示，事後會發放工錢，頓時引得一片感謝聲。
官民和平相處，事情似乎正往好的方向發展著。
不知是不是受了她的影響，楊逸養好傷，便主動擔起夫子一職。
在村子裡尋了一間寬敞的屋子，適齡的孩童均可前往，不收束脩。
她默默觀察了兩日，見對方並非一時興起，才放下心來。
周太傅那邊已有回覆，但建學堂不是一兩天的事，待大祁各地都辦起，恐怕也得一年的光景。
有正經的解元授課，當然比她教要好上許多。
不過，孩童們捨不得她，遂時不時會帶著零嘴去陪同旁聽。
“木謂之華，草謂之榮，不榮而實者謂之秀，榮而不實者謂之英。”
楊逸先是詳細的講解兩遍，然後領著大家，反覆朗讀背誦。
屋外初有蟬音，屋內書聲琅琅。
