韓棄沉默片刻，示意二民：“以後和那個吉他棄兒女孩多交流吧。我有個事要找她做。是大事，也許以後你們會經常合作。”
二民當然答應下來，詢問師父什麼大事。
韓棄沒說，只是表示以後就會知道了。
“不過你最近進展如何？詞曲樂器方面。”
既然有機會閒聊，韓棄當然要問問。
二民起身，表情嚴肅開口：“師父。架子鼓我正在研究，勉強來說可以找到幾種不同的節奏。吉他和鋼琴也越來越熟悉，可以自己彈奏師父的幾首歌。至於師父偷偷寫下了卻沒演奏過，只是讓我收藏的那些，我試了一下。不知道對不對。”
韓棄一愣，起身示意：“走吧。去院子裡，彈給我聽聽。”
二民過去，畢竟鋼琴不好拿，不過吉他就方便多了。
彈奏一下，本來就好學的東西，基本都要靠時間的。而如果天天抽時間練，不是為了興趣而是為了專業的勁頭。
進步會很快。
至少此時二民彈得像模像樣，至少絕對是可以教吉他女孩的程度沒壓力。
“嗯……不錯。”
韓棄點點頭，一首歌的伴奏彈法，韓棄也給他指點幾處不太準的地方。
二民埋頭自己投入進去練習，只是突然想起什麼，轉頭看著韓棄：“對了師父，你曾經說過那種記錄聲音……額。”
結果二民一頓，又停住了。
韓棄等了一會，失笑攤手：“說啊。我聽著呢。什麼記錄聲音的東西？”
二民想了想，撓頭笑著：“還沒弄出來。和三民再研究。弄好了給師父看。”
韓棄擺擺手，二民行禮進去了。
韓棄想了想，也沒在意，轉身回臥室休息。
其實這樣就很好，如果按照曲譜可以準確彈出曲子，自主性就會大大提醒。甚至進而可以簡單創作。
至於所謂的收藏。
就是韓棄早就在每天都會做一些積累，整理。畢竟好記性不如爛筆頭。來到神賜大陸樹立扭轉棄兒現狀目標之後，韓棄藉助的除了前世的一些見識和理念以外，更多的就是所謂的金手指了。
各種發明創造。
他不是專業的，也沒想過如果前世小說中自己會穿越。
自然沒有什麼準備，能記住甚至知道一些原理的也不多。
但還是儘可能的記下來。
倒是不用細節大小都顧及，至少能講出個大概。
其中樂器，歌曲，尤其歌曲方面。
他本身從小即便入世求學可終究寺廟長大。記住的歌不少，但沒太過新穎的。
很多都是比較老的歌。
不過對於神賜大陸來說足夠了。
更何況這些是基礎，激發這個世界的創造衍生能力才是根本之道。這也是韓棄告訴三民蒸汽動力原理的原因。
什麼都自己弄出來，還能有積極性嗎？
長遠來說也不足以帶動棄兒自己創造能力的發展。
所以韓棄留了幾首沒唱過的，挑了比較典型的給了二民收藏研究。為的就是給一個土壤，讓他可以醞釀出自主創造的作品。
而且不只是他，而是以他為引線為代表的一群這類人。
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