於不凡饒有信心的點了點頭，完全沉浸在自己的想法之中。
“這......”
段旭有些猶豫，有看了看餘建文淵還有郭小丙，問道：“你們呢？什麼看法？”
餘建笑道：“我倒是覺得於師弟這個建立真正的丹堂的想法十分有必要，有些弟子修行天賦極高，那自然還是以修行為主，但有些弟子卻是以煉丹方面的天賦見長，而且若是興趣在此，那練起來就更是事半功倍。”
文淵也是贊同：“沒錯，至少這個建立丹堂等分堂的想法我是贊同的，宗內，還是有一些護法執事也是在這些方面頗為擅長的，正好可以都召集在一起，也好擴大每個領域的規模。”
段旭點點頭，又看向郭小丙：“小丙，你的看法呢？”
郭小丙憨憨一笑：“我自然也是贊同的。”
段旭再次點點頭，嘆道：“哎，小舒也是一直抱怨，說宗內懂得陣法的人太少了，什麼事都要勞煩她，想來，這個建議，她應該也是不會反對的。”
眾人都是點點頭。
於不凡見狀，也是微微激動起來，這是要成了啊。
隨後，月清衣朝眾人確認道：“這麼說來，諸位長老都是對這個建立丹堂等堂口的建議是同意的啦？”
眾人都是點頭。
月清衣點點頭：“既然如此，這個組建四堂的決議，便透過了。至於前面說的分班，分級，這些，大家以為呢？”
本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
“這個...”
眾人還是有些猶豫。
於不凡見狀也是無奈。
他說得分級分半制度，其實就相當於小學中學大學的制度。
小學，就是那些外門的弟子，他們都在聚靈境以下，也都是些孩子，只需要打好基礎就可以了。
中學，就是於不凡劃分的內門弟子，他們都是聚靈到化靈的弟子，處於修行一道的開始階段。
可以學習一些進階的修行之法，也可以找到最適合自己的路。
大學，則是於不凡說得通靈境與凝丹境的核心弟子。
他們大多都有著各自成熟的想法了，可以按照各自的想法選擇自己的路。
再配上丹堂、陣堂等分堂，就可以最大程度的讓弟子發揮各自的才能。
同級之中分班，一是便於管理，二是可以相互競爭，三是可以培養有能力的人才。
這些都是一舉多得的事，也是現代教育進行道最後，所發展出來的最好的教育方式。
可惜，這些只是他自己想的，讓其他長老相信他，卻沒那麼簡單。
畢竟，在宗門之內，採用這樣的教導方法，也算是比較另類了。
對於未知的東西，他們自然是保持懷疑的態度了。
沉默過後，還是段旭率先開口：“我們雖然覺得不凡所說的開設分堂的想法不錯，但是這分班分級的制度，倒是聞所未聞，實在不知道最終的結果會如何。”
“就比如，不凡說分班可以磨練弟子們的團隊能力，但是同時也會讓弟子之間形成小團體，與整體的團結無益。”
“這一切，變數太多，是在是讓人不得不擔心啊。”
幾個長老都是微微點頭，表示贊同。
這讓於不凡心中更加鬱悶。
我本將心照明月，奈何明月照溝渠...
他想好好幫青月宗變強，可惜，沒人相信他啊。
喜歡我家師伯真是深藏不露啊請大家收藏：()我家師伯真是深藏不露啊書更新速度全網最快。
