“沖沖衝！五殺！五殺！”
“哎呦臥槽！李炫你他孃的還是不是人，五殺你都搶？”
眼看著最後一下沒點出來，殘血的敵人被李炫一個彗星砸死，曾海龍一聲怒吼，整個樓道都回響起他的聲音。
“臥槽，搶五殺，畜生！”
“畜生！”
“畜生！”
……
樓道里也傳來了‘友好’的回應。
“這你不能賴我，彗星砸死的，我真不是故意的。”
李炫也很委屈，誰讓彗星的速度這麼慢，自己本來只是想補一下傷害，這不是害怕敵人跑了嗎？
楊定喝了一口熱水，用一隻手點破了地方水晶。
“哎，太簡單了，睡覺睡覺。”
“別啊，頂哥，再來一局！”
曾海龍也放棄了繼續追討李炫，只要有大神在，五殺算什麼？
“下次，今天累了，睡覺了。”
楊頂是真的不想玩了，曾海龍他們看楊頂是認真的，也沒有強迫他，他們自己又開了兩把，然後關了電腦。
“沒意思，溜了溜了。”
從第二天開始，楊頂就恢復了沉迷學習的狀態，不僅在課上認真聽講，課餘也會找時間去圖書館看書。
廖雅欣又一次陪著他一起去圖書館學習。
有了這樣一個男朋友，學習成績怎麼可能會下降，廖雅欣感覺自己已經預定了今年的獎學金。
楊頂之前學習還會缺乏一些耐心，因為很長時間都看不到明顯的進步，但是現在不一樣，他的腦子更靈活，很多東西能夠一看就懂。
著名學者，教育家馬寅初馬老曾經說過：
學習和鑽研，要注意兩個不良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；
二是“消化不良”，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
以前的楊頂是有些“營養不良”，他的“消化”還是不錯的，理解能力可以。
但是因為記憶力和勤奮程度的原因，他的營養吸收的不夠多，導致他的成績一直沒有名列前茅，經常在中游浮動。
現在楊頂不僅記憶力增強，而且心態上也有了很大的改變。
天賦加上勤奮，任何困難都不可能阻止這樣的人取得成功。
“楊頂，你這些書你都看完了？”
