不論如何，生活總要繼續。
快樂也好、悲傷也好，生活總要繼續。
李銘越來越覺得自己被分裂成兩個人。在家裡、在學校，他從不主動說話，只有等到別人發問時才會回上一句。也因此，他與邱楠生雖然也稱得上熟人，可在學校幾乎沒有交集。
而等到週六，“活潑開朗的李銘”就會冒出來。那時他就變成一個幽默風趣的傢伙，他越發放的開，就算別人開一些黃段子也不會皺眉頭。
他的世界漸漸被分成兩半。
一半的世界裡，城市淪為廢墟，土地貧瘠、寸草不生。人類的屍骨與動物屍骨混合在一處，根本分不清楚。而當大風吹過，黃沙隨風而去，才得以尋覓到文明與歷史的蹤跡。這個世界的天空是灰色、雲朵也是灰色。
而與之相對的另一半，則是鳥語花香。鳥兒自林間飛起，飛過稻田、順著鐵路來到城市。繁華的遊樂場人聲鼎沸，來往的遊客或喝著汽水、或舔著冰淇淋。遊戲的音樂讓整個世界都運動起來，五彩斑斕的燈光更是令其永無黑夜。
李銘也被分成了兩半，一半是完美的學生，他完美地履行老師所佈置的一項項任務，完美地吃飯睡覺，完美地與家長相處——從不違逆。
而另一半，則是與之相對的極點。另一半的李銘叛逆、目無尊長，時常在背地裡訴說著對父母的不滿。他對一切新鮮事物都充滿了好奇並且渴望執行，這其中就包括了一項——談戀愛。
早戀是再正常不過的事，青春期的發育不僅影響著身高，還影響了身體的其他方方面面。
人類總喜歡高呼人定勝天，在某個意識剛萌芽的時代，人們四處宣揚著愛情。那段時代的價值觀便是“愛情至上”。詩人們書寫了無數有關愛情的歌謠，作家們也譜寫了一部部愛情悲劇。但是，他們絕非僅僅在訴訟愛情，他們只是將此作為宣揚情感的領頭兵。因為愛情往往會造成衝突，而這種衝突恰巧是文學作品的必需品。
親情之類的文章寫上萬字，便會令讀者如飲白水。它基本不會引發什麼衝突，就連悲劇也只會讓人感嘆不幸哀怨、而非暴怒。
可惜，人們對愛情的推崇又剛好成為他們無法戰勝自然的證據。
為什麼初中生總是容易早戀呢？
而為什麼小學生間沒有呢？
因為身體發育了。
他們的器官開始為性別特性做準備，那些器官逐漸成熟。
也因此，他們會格外關注異性。
沒錯。那並不是愛這種虛無縹緲的東西，而是源於生物均具備的本能。
李銘也沒有逃脫髮育帶來的影響。他與華雯的關係在不知不覺間變質。以往十分自然的牽手都會被感官無限放大，肉體與肉體的觸碰總會在李銘心上撥弄幾下。
而在他又一次牽手，收到華雯投來的目光後，就連牽手都成為具有特殊意義的一件事。
同樣的一件事，在過去不具備任何意義，小時候李銘甚至有把華雯按在地上。
然而放在多年之後，卻忽然有了意義。
它成了二人間愛的代名詞。
成為了愛情的證據。
真是荒謬啊。
世間的一切事物似乎都可以分成兩半，就連牽手這種動作也是。
一半是毫無意義，僅僅是二人雙手互動的動作。機械每天可以做上百遍。
另一半則是充滿了愛情的甜蜜，是情侶間心意相通的證據，也是令二人快樂的源泉。
而從這些經歷裡，李銘逐漸瞭解到世界的本質。
他了解、並且接受了一分為二的世界。
歡笑著的是他，在夜裡無聲痛哭的也是他。
