然而，從它口中說出的並非例行一問。而是，“迷路了嗎？”
現在想來，從一個只會遵守程式與運算的機器口中聽到那樣的話語是多麼驚世駭俗啊。
可在一個年幼的小孩眼裡，會溫柔安慰自己的機械便是仙境派來的使者。而根據故事，一旦小孩子走入仙境，就會變成妖精，再也回不到現實世界。
我才不要！
“不、不要誘惑我。我、我是不會跟你走的。”
“嗯……就算你給我糖果，我也絕對不會去妖精之森。唔啊啊啊啊啊。媽媽——爸爸——你們在哪裡——我想回家——”
“然後，它就把我抬上肩膀，給我講很多很多童話故事。我哭累了，就趴在它肩膀上睡著。等我醒來，就在家附近的醫院裡。”李歐說道，“沒錯。它救了我。可是當我跟父母說出之前的遭遇時，他們卻一致認為我燒糊塗了。”
“他們說是搜查員發現了暈倒了林內的我。怎麼可能？一個月前失蹤的小孩他們到現在也沒找到。我不認為那些比相撲手還胖的傢伙能夠在一晚上找到我。”
年幼遇到的會說話的機甲時常出現於李歐的夢中。即使那臺機甲的樣子已經模糊不清，可它高大威猛的身形直至今日還是李歐的頂樑柱。
李歐也跟小夥伴說了，可他們不信。“怎麼會有說人話的機甲，李歐，你不會為了狡辯而撒了個謊吧。膽小鬼～”
李歐跟父母說了，父母們不信。“不存在會說話的機甲哦，那些都是系統設定的程式。而且每一件機甲都要經過登記和稽核的，它們不可能會憑空出現在森林裡。”
李歐跟鄰居說了，鄰居只以“我懂”的目光看他。“嗯嗯，會說話的機甲是真實存在的。所以李歐也要多加努力，爭取早日能夠駕駛機甲。”
沒有一個人相信。
他們都說“它不存在”，“是你在做夢”，“是不是發燒了”。
即使後來李歐考進了圖雅學院，事情也沒有任何轉變。
不相信的人並不會因為知識淵博而相信，反而會因為取得了足夠知識而更加否定。
一提這個，李歐更憤慨了，“什麼開明自由創新的學院啊，不就是一群老古董嗎？抱著不知道從哪兒淘來的舊知識不放，成天覆古、復古。卻連最基本的兒童作品都不認真看。難道同一部作品會因為題材改變就變得無邏輯和幼稚嗎？啊啊，真是受不了。因為自己沒看見，就認為別人在說謊什麼的，傲慢！愚昧！荒唐！自大！一輩子跟那群破書睡到底得了！這個學院全是一群頑固不化的老頑固！死腦筋！”
小薔微微後退幾步，因為李歐已不滿足口頭的謾罵，還不時做出些劈砍動作。
欒薔心想，還好他下午沒課，才有時間聽李歐敘述心酸史。
又一個小時過去後，李歐才清清嗓子，“就是這樣，欒薔同學。你可知在這個昏暗、無可救藥的學院裡，我是多麼可憐又堅強的存在啊。而你的出現，就像衝破黑暗的鐳射，直接點亮了我整個世界。”
如果你不用那副誇張的語氣說話，可信度會更高一點。當然，這句話欒薔是不會說出口的。面對李歐的熱情，他只抱以微笑附和。
不過這並非普通的應付，即便李歐的故事裡有些許誇張成分，可他那被周圍人否定，只有自己相信某個存在的經歷也引起欒薔一陣共鳴。
看不見，就一定不存在嗎？
不符合現有的知識理論，就一定不存在嗎？
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