以前她也不是很明白班主任對十班的熱情，哪怕到最後一刻，依舊沒有放棄任何一個學生。
這樣好的班主任，恐怕不多了吧。
她眼裡酸酸的，心不在焉的走進了教室，停在黑板邊上，慢吞吞的拿起了粉筆，在黑板的最邊上寫上了幾個數字。
然後默默的回到了自己的座位上。
教室裡本來打鬧的學生不經意看見黑板邊上那個數字，手裡的動作都是一頓。
臉上也垮了下來。
學習氛圍是能夠傳染的，這句話不會錯。
如果把這群孩子分別分到其他幾個班去，也會慢慢收起懶散，習慣性去學習。
林芯寫這個數字的目的就是為了讓他們知道，離高考到底還有多少天。
已經是進入複習階段了，新的課程基本上已經學習的差不多，想努力的人，自然會努力，不想努力的人，威脅都沒有用。
林芯已經想好了，最好的辦法就是刺激一下十班的人，讓人漸漸進入學習狀態。
至於其他的事情一切都看緣分了。
沒辦法了，只有考試的時候刺激一下了。
明天就是小同桌的十八歲生日，下午林芯早早請假了半個小時去拿了專門製作的禮物。
然後跟小同桌約好，明天一起去秋家把合同簽了。
斷絕關係這樣的事情，讓秋家人越多人知道越好。
不怕到最後別人倒打一耙。
晚上林芯回家就跟雲塵說了。
“這個秋明娛樂，哥你認識嗎？”
“嗯，聽說過”
“那要是讓你弄他們，你行不行？”
喜歡原來有你也很甜請大家收藏：()原來有你也很甜書更新速度全網最快。
