在啟蒙之時，所學者有外語，算學和語文。
中學時代就會加入歷史，政治，生物，地理，化學和物理等等。
到了大學之後，才開始細分個人治學方向，進行系統學習！
所以，師傅您說的和那裡的文化是有差異的。
這種情況弟子稱之為文化和地域差異。”
林蕭直接將後世的文化課程給全部報上來了，反正也沒有人知道這些鬼東西到底是什麼。
聞言，鬼谷子面露震驚之色，他吃驚的說道：“你也知道這所有的東西了？”
“師傅，並不是，只是為了知識普及，不至於不知道一些簡單的常識而已！”
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“哦，徒兒竟然所學甚多，既如此，為師倒要考考你了！”鬼谷子看著林蕭說道。
“先說說你對兵法的理解。”
“諾，兵者，詭道也。
其中變化萬千，但是，總離不開三個因素，天時地利人和也。
得天時者，得地利者，優勢佔盡。然，終究抵不過得人和者，後者必將取天下。
而在戰爭之中，一個將領的能力會直接決定一支軍隊的生死。
計謀固然重要，但是隨機應對更加重要。
打個比方，一個人擁有一本兵家聖典，但是卻是隻能按照上面的來，恐怕後果也不是太樂觀。趙括就是這一型別的人物。
不過，弟子認為，盡信書不如無書，若是每場戰爭都用其中的計策，不懂變通，那麼將會是一種悲哀。前人種樹，後人乘涼，固然不錯，但是若是隻會作用前人所留下的東西，還不如直接回家抱孩子得了！”
鬼谷子哈哈一笑，很是滿意的說道：“哈哈哈，你這小子竟然評論起古人來了，真是該打。
那你說說，對於農桑之事於國家而言如何？”
鬼谷子是鐵了心的想知道林蕭水平如何，於是再次發問。
“諾。”林蕭恭敬的回答了一聲，然後說道：“農桑之事，自古以來都是國家之本。一個國家無農不穩，無商不富，無工不興。
農桑之事雖然看似平淡如水，沒有什麼稀奇的，但是，一個國家若是想要強大，必須得解決糧食問題。
民以食為天，只要老百姓有田耕，有飯吃，有衣穿，那就算是一個富強的國家。
而百姓的穩定，才是一個國家的穩定的最基本的條件。
孟子曾說，民為貴，社稷次之，君為輕，說的就是這個道理。”
“嗯，還行，今日就先到這裡吧，為師今日很高興啊，長歌，你先和子岐一起，去藏劍閣尋一把趁手的兵器再說，然後再來主峰找我！”鬼谷子笑了笑，安排了周浩暉和林蕭，便直接轉身離去了。
這時，林蕭倒是沒有覺得有何不妥。但是周浩暉卻是很奇怪，為什麼在聽完林蕭的話之後，就變得有些意興闌珊呢？
想不明白，他搖了搖頭，將腦海中添堵的東西全部給甩出去，這才對著林蕭說道：“走吧，小師弟，我恩先去藏劍閣吧！”
“師兄請！”林蕭自然是從善如流了。
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(本章完)
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