“你們這簡直就是歪理！你們老師到底是怎麼教你們的？”
校長氣得半死，指著他們語重心長地教育道：“身體有缺陷的人應該參加殘運會，而不是這種運動會，要不然會出事，你們到底懂不懂啊？”
此話一出，他就後悔了。
眼前這群學生壓根就不會聽的，因為他們是e班的學生，出了名的無法無天。
“那學校為什麼不特地給身體有缺陷的人開設殘運會呢？你們這說白了不還是歧視身體有缺陷的人嗎？”e班的學生們又反駁道。
他們雖然學習成績不好，但頭腦卻意外的聰明，大家家境都不差，紈絝得不成樣子。
“這……”校長一時之間竟不知道該怎麼反駁。
“我們這是讓她有機會接觸到我們正常人的圈子，一起參加運動會，不再被歧視，這是好事，你們這些大人口口聲聲說著平等，卻搞特殊，身體有缺陷的人這不能參加，那也不能參加，這才是最大的歧視！”他們笑嘻嘻的反駁著。
說得好有道理，要不是他們是二年級e班的惡魔，顧千語也差點就要信了。
他們說白了就是想看“盲人標槍”節目罷了，並不是真的為了孟漣漣好。
“他們a班的同學也都是這麼想的，所以才會把她拉過來一起參加運動會，對不對？”說著，他們朝著a班的人示意了一眼。
在這種情況下，他們敢拒絕，敢說一個“不”字？
光是看著e班那群人充滿威脅又邪惡的眼神，他們就滿頭冷汗，嚇得不停點頭，“對，我們也是這麼想的。”
“所以說，校長，你看我們雅禮多團結啊，e班跟a班也從來就沒有水火不容過，大家都是很互愛互助的~你要是再阻止的話，我們就要去舉報你，說你歧視身體有缺陷的同學了！”他們一臉傲嬌的說著。
“行行行，你們這群小祖宗，當我說錯話了好吧？”校長只能汗顏的妥協，畢竟這些人家境都厲害，他不想得罪他們背後的勢力。
隨後，他走到裁判身邊，一臉苦澀的說了一句：“給那孩子一個鈍頭的標槍，構不成危險的就好了。”
裁判點了點頭，表示自己能明白校長的苦衷。
他沒有去問孟漣漣自己究竟想不想參加標籤，而是轉身坐回了自己樓上的位置。
從來沒人為孟漣漣考慮。
顧千語覺得唏噓，走到一片無人注意的陰影處，決定在暗中幫助孟漣漣。
輪到孟漣漣扔標槍的時候，她握著手中仿若紙做的標槍，一時間驚了一下，小聲呢喃道：“原來標槍是這麼輕的嗎？還是說……我力氣變大了？”
那是因為裁判給了她一個最輕的小標槍，兒童扔的那種，看起來十分的滑稽。
周圍的同學們都哈哈大笑，覺得這副模樣很丟人。
a班的人則是沒臉看，e班等著看好戲，覺得孟漣漣絕對會出醜。
在孟漣漣那滑稽、又歪歪扭扭的動作下，她把手中的標槍扔了出去。
眼看著就要出醜……
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