並在途中介紹說
“有專業導師坐鎮，學長講述案例，大家先聽後問，儘量把握機會，能學多少全看個人。”
“好的！”
觀摩預熱結束，座談會才是重頭戲。
楊曙一路神遊，時不時線上騷擾小富婆，這會終於認真起來。
前半段並非沒營養，只是對他沒用罷了。
什麼初創公司、業務對接、工作狀態啊，自家海牛早都看膩了。
“你倆進去坐前排，提問時間先舉手，把目前遇到的問題都解決掉。”
錢景泰小聲囑咐，左側是楊曙，右邊是流動食堂哥
“裡面的導師很專業，學生經驗多，這是很好的機會。”
“妥的。”
“。”
轉角進入玻璃房間，前三分之一是講臺與大螢幕，專業導師坐在長臺後，後三分之二是桌椅，楊曙等人相繼落座。
座談會開始，有豐富創業經驗的學長登臺，配合大螢幕ppt講重點，像上課一樣。
正因是同一條路走到頭，走出風采，許多要點正是新人創業面臨的難題、疏忽的漏洞、改善的技巧。
前來者幫後來者，如此往復傳授經驗，也算知識傳承了。
大家聽得認真，在備忘錄裡記筆記，甚至錄音等回去整理，彷彿期末劃重點的課堂。
“學長哥，請問使用者繞過平臺私自建群，專案被架空怎麼辦啊？”成浩舉手提問。
“？”
這啥子問題？
雖然沒到答疑環節，但學長仍好心道
“展開說說，我幫你分析一下。”
座談會前半段講案例，臨時加入失敗案例，似乎能起到不錯的憂患效應，專家導師和錢景泰索性不干涉，讓學生自由發揮。
成浩講述專案問題，臺上學長眉頭漸皺
“平臺建立起初，你沒想過這個問題嗎？”
“沒有，我很信任本校同學的，不料人性險惡至此，居然蹭別人的勞動成果獲利！
“而且本地同行太沒禮貌，薪資高破壞行情，導致兼職學生怨聲載道，身在曹營心在漢，且總拿兩者專案比較，我壓力很大啊學長。”
“……”
學長一時語塞，幫你分析問題，咋還往出倒苦水呢？
“這樣啊，我先提幾點，你仔細聽一下……”
