聽起來很簡單，但這件事的影響卻很深遠。
不僅會影響學校在外形象，也會影響到下一屆學校招生狀況。
選擇學校時，大多數人，當然都是選擇有成績的學校。
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而理科狀元對一個學校而言，是很重大的成績了。
畢竟，在這座城市，僅僅高中，就有很多所，想在其中脫穎而出可不容易。
會議結束，學校打電話到檀西家和氣的通知，順帶祝賀。
沒過兩天，學校又來了幾個領導，到檀西家做客，一同來的還有她的班主任，張翔。
剛進門，張翔就一陣吹噓，說他當年是怎麼一眼就看出檀西是個人才什麼的。
巴拉巴拉一大堆。
檀西硬著頭皮聽著，但此刻心思完全不在這裡。
而是在進度條上。
隨著狀元名頭傳出，她的進度條呈斷崖式增長。
現在早已達到了99，即將達到百分之百。
但不知道為什麼，就是查了這麼一點。
當天晚上，檀西還在睡夢中，腦中突然響起了提示，告訴她進度條已滿。
聽見聲音，檀西立刻清醒過來，抱著小書看了兩眼，見它沒醒，又自己一個人去研究進度條。
她發現，似乎小書沉睡的時間段裡，進度條什麼的都是按照一種模式自行運作的。
比如現在，她腦海裡就出現了是否選擇離開這個世界的選項。
檀西頓了頓，選擇了不離開。
這是早就做好的決定，她要先陪著餘母好好活著，等她逝世後再離開。
—
檀西這麼想著，也這麼做了。
讀了一個離家近的大學，大學畢業後在本城市找了個不錯的工作，陪著餘母。
看著餘母年紀越來越大，直到最後閉眼的那一刻，她還喚醒了小書，讓它帶自己離開了這個世界。
最後的離開，是以結束生命的形式進行的。
上班回家的路上，一場車禍，帶走了她的生命，也讓她感受了一次死亡的感覺。
其實，說實話，似乎沒什麼特殊的感覺。
以前偏執的追求，現在實現了，又覺得索然無味了。
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