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第710章 一片譁然 (第2/2頁)

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“他告訴我靠譜,還給我講了許多技術原理什麼的,那些我都沒仔細聽,不過有一句話我記下了,如果錯過了高一,在使用這種教育模式就沒有太大意義了。所以回到家,我一發狠就跟我老婆說了,這次教改不管到哪,為了孩子我們也都要遷居到哪去。之前我老婆不理解,還吵了兩架,你看現在她還抱怨過麼?”

這段影片採訪的自然便是曾經跟王世子有過一面之緣的譚景坤。

他的老婆是不是心服口服,不在跟他吵架了誰也不知道。畢竟錄製這段影片的時候,恰好他的老婆工作去了,沒有在家裡。但是曾經跟他一樣在京城北區的學生家長們在看到這段影片後,卻是真的炸鍋了!

這特麼完全是赤果果的打臉啊。憑什麼啊?之前教改不是定在了京城北區麼?結果就因為一幫人跑去教育局反對,一言不合就把試點改到富省山陽市區了,這算什麼?

話說這麼大的事情憑什麼少數家長請願,就必須得聽他們的啊?如果當時試點被定在京城北區,那多少今年高一的孩子兩年後鐵定能上華清跟京大啊?這自然是不行的,簡直太欺負人了有木有?

一時間大夥是群情激奮。即便是曾經跑到教育局去各種投訴的家長此時也傻眼了,但傻眼過後便第一時間反應了過來。

尼瑪,他們也是被坑了嘛?之前誰會知道這種教改模式會如此神奇?這明顯是官方當時宣傳的不夠給力,根本沒有把種種好處給點出來嘛!如果早知道他們怎麼可能會反對?最多便是學譚景坤那樣悶聲發大財嘛,趕緊把自家的學區房給賣掉,然後隨便微機派個學校,反正文化課知識都是透過線上在睡夢中教學。在學校裡學的都是些輔助的內容……

有了這樣的想法,之前抗議過的那幫家長甚至比沒去抗議的家長更加義憤填膺。畢竟現在家長也不好做,當許多學生第一時間從網路上了解這些教改的學習方式,立刻便對父母各種埋怨。作為學生而言,誰不希望能夠更輕鬆的掌握知識,把其他時間用來幹些別的更有興趣的事情?尤其是按照網路上的說法,山陽市的那些試點學生就連作業都是做夢的時候便已經寫完了,白天在學校上完體育、音樂、繪畫這些課,回來之後,唯一的任務就是玩。

這絕對是無數學生做夢都想過的日子啊,當他們得知這些本該是自己享受的生活,結果就因為父母去抗議,讓別人給享受了,這哪能不生氣?沒見過這麼坑兒子姑娘的家長啊!

家庭戰爭就這樣開始爆發,甚至許多孩子已經給自己成績不好找到了完美而紮實還頗有理論根據的說法,“您看,本來我也可以考上華清的,做夢就把知識給學了誰不行啊?誰讓您去多事兒,沒讓我做夢上課的?以後我成績不好您兩位可絕對不能怪我哈!”

一時間,京城北區教育局的官網都被憤怒的家長給攻陷了,各個學校的家長群裡更是紛紛鬧騰著要去抗議。正如趙司長之前分析的那樣,京城北區教育局的日子估計不會太好過了,可不是嘛?如此多的學生家長此時憤怒的情緒都被點燃了。不要到一個說法他們怎麼可能善罷甘休?

更別提京城北區人口基數擺在那裡,那可是數百萬人口啊,光是錯過了最佳的教改時間的高一學生就有2.1萬人,趕的上下面一個二線城市的考生數量了,如此大的基數總會有些家長或者有些本事,或者特別喜歡鬧騰……

相較於京城北區之外的地區家長則要淡定許多,不過意見也很統一,別試點了趕緊推廣吧!畢竟這次改革貌似挺實惠的啊,不但能省掉擇校費什麼的,還能幫助孩子提升學習興趣,之前基礎不好的,也能透過虛擬教學軟體慢慢補足,多好的教學方式啊。

現在虛擬技術如此發達了,似乎早就該推行這種虛擬線上教學了嘛!尤其是對那些孩子正好在初二啊、初三的家長來說,如果不趕緊推廣,未來上了高中錯過了這種新式教學方法怎麼辦?這可是關係到孩子一輩子的大事啊!

於是各個學生家長交流群都開始熱鬧起來,不管如何哪怕用請願的方式,也要讓上頭聽到他們的聲音啊,總不能什麼好事兒都讓一個試點位置給佔全了吧?

……

王世子就是在這一大背景下進入中山閣見到了龍總理的。不到一年時間,這已經是他第三次跟這位華夏大管家見面,說起來能做到這種地步的華夏企業家還真是沒誰了。

“之前推廣這個虛擬教學技術的時候,你可沒告訴我效果會這麼好啊!”簡單的寒暄之後,龍總理苦笑著衝王世子道。

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“之前其實我也沒想到,”王世子搖了搖頭:“在推廣之前我們只做過小範圍的嘗試,效果的確是不錯,但是當放到試點之後,足足多出了數萬學生,我也不敢肯定這種嘗試效果能夠達到哪一步,當時我也只敢保證這種教學效果肯定比現在的教學方式要更為先進,效果更好,但是能到這種程度,在沒有經過試點之前,我是真的同樣不敢肯定。”

總理笑了笑,不置可否,“好了,今天找你來可不是要聽你自吹自擂的。現在結果擺在這裡了,預想中等到兩年之後才逐步推廣的可能性不大,現在全國上下從學生到家長的呼聲都很強烈啊,你說該怎麼辦?”

“實際上我們已經做好了大範圍推廣的準備,這次山陽市的成功也給了我一個啟發,之前想著以各自省份為單位來推廣這種虛擬教學的確有許多工作要準備,畢竟增加的學生太多,各種資料交換量太大,很難保證效果。但是對於二線及以下的城市,就以市為單位來推廣,二線以上的城市則以區為單位來進行這種虛擬教學,以我們目前的技術完全能夠做到。壓根不需要等上兩到三年的緩衝期。從現在開始著手準備,到9月暑假過後開學的日子,完全可以做好大範圍推廣的準備工作。”王世子直接給出了拍著胸脯道。

“哈哈,你這些話我愛聽,不過王世子啊,你真的認為我是問你能否在技術上做好準備?”總理苦笑著搖了搖頭,直接挑明道。(未完待續。)

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