然而夏雲澤卻覺得此刻再說什麼都是多餘的。
他微微側身，輕輕拍拍林立的肩頭。
一切盡在不言中。
林立笑笑，低頭翻看起船舶那一頁。
東海的島國，一直是心裡的心腹大患，雖然現在的島國按照前世的什麼物語那本書記載的時間線，還剛剛開化，統治島國的好像是武士。
但若是時間線對應的上的話，前世大唐年代，島國就派人來學習了，而前世的大唐年代與現在的大夏時間線似乎也重疊。
學習？所有在林立記憶裡侵略過華夏的國家，在這時代，在林立這裡，都不存在學習，只有佔領、同化、改變。
不然就是消滅。
船廠，是林立唯一沒有插手過的，林立只提供給安裝蒸汽發動機的思路。
在夏雲澤的這個計劃書裡，關於船業的介紹裡，詳細地說明了船業的發展，船隻的設計，還有幾張很精細的圖紙。
圖紙太過複雜和專業，林立若是認真細看，也能看得懂，但眼下他只是大略看看整體，就已經能看明白夏雲澤在其上下的功夫。
船隻的長短、船舷的弧度、吃水、甲板的層數、船艙的數量、作戰人員的安排、火炮的位置，甚至整體的重量分配都有考慮和說明，包括在船艙內部的蒸汽發動機。
甚至在發動機處還補充了一個使用柴油發動機的修改方案。
林立對輪船幾乎沒有研究，也只瞭解個大概的外觀，是純純的外行人，但就是外行，也能看出這個船廠的技術水平上佳。
從中也能看出夏雲澤對船業的重視。
“沒有救生小船？”林立往後翻了下，問道。
“救生小船？”夏雲澤疑惑道，“救生？”
林立點頭：“平時懸掛在船隻的兩側，或者收在船上，自己或者對方船隻遇到危險，可以放下逃生救人的小船。”
夏雲澤想想，轉身又回到書架前，找到了一卷圖紙，林立已經將自己面前書案上的東西都拿開。
圖紙鋪開，顯露出一個更加詳盡的大船圖形。
正中間是一個大船的側面圖，四周是其的俯檢視、剖面圖、細節圖，其中一個小圖是狹長的小型船隻，上面繪有船槳。
“你指的是這種小船嗎？”夏雲澤指著那個小船圖形問道。
林立仔細看了看，其上的介紹為海戰時登陸對方船隻所使用。
林立想想道：“我的想法裡，主要是救生用的。不知道咱們設計的船隻上，能放下幾艘這般小船？”
夏雲澤道：“十艘。這種大船可以容納至少兩千軍士，小船可乘坐二十人。”
林立再想想道：“專業的事情還得專業人士說得算，十艘小船應該是不少了。”
“朕明白你的意思，你有仁愛之心，處處為士兵的安全考慮。不過，”夏雲澤的語氣忽然驕傲起來。
“朕有這般鋼鐵建造的鐵船，蒸汽發動機，船隻兩側安裝數十架火炮。這般船隻若還損毀，船上計程車兵也無顏苟活了。”
夏雲澤的話還是有一定道理的。
這般鐵船戰艦，已經遠遠超出了這時代的科技水準，設計出來並不是為了吃敗仗和損毀的。
更不可能準備出能夠容納兩千士兵的逃生船隻。
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