他是大戶人家出身，不喜讀書，卻也有家教，將這半日裡看過的細細想了一番，只覺得林立——忠義侯今非昔比，與以往完全不同。
心裡知道，忠義侯找上了自己，這是提攜自家了。
心裡更是打定了主意，忠義侯要的人，一定一定要給安排妥當了。
也才知道林立為何要他親自來這一趟。
林立要的人，可不能拿歪瓜裂棗來對付的。心裡隱隱有了些眉目。
下午進了書房，林立方曉都在，香茶也準備了，這才談起正事來。
方曉拿了紙張，上面列好了需要的各種人才，很是詳細。
比如讀書人，竟然不是寫著秀才、舉人這般分類，而是分為更細化為特長。
比如教書育人，又分類為善於識字、算術、講述、故事、繪畫。
比如算術類，又分為記賬、統籌、統計、建築計算等等。
工匠的分類也極多，有些分類左遷看得一頭霧水。
方曉便開始給左遷解釋起來，自然有的解釋也是很難理解的。
林立道：“我這邊要的人太多，總也不可能將所有人都召齊的，因此我有個打算。”
左遷心裡一跳，知道這才是林立找自己來的主要目的。
“我以前就聽說你們左家在各地都有牙行，有些人買來也是要請人培訓的。
所以我想和你們左家合作，培訓的專案要多些，不單單是丫頭小廝這等規矩的培訓，還教授讀書識字或者是簡單的手工等等。”
方曉接過來道：“忠義侯這邊需要的人手很多，這邊苦寒之地，人帶過來現教，準備的東西太多。
所以初步的培訓在你們牙行裡，藉助了你們的天時地利，自然忠義侯這邊也會付出相應的酬勞的。”
左遷想想道：“培訓這塊雖然不知道要到什麼程度，但其實採買現成的人更容易些。”
方曉笑道：“也不單單是採買的，若是有願意參與培訓的人，也可以一併學習，合格之後也可以安排到這邊做事的。”
左遷略微再一想就明白其中的意思，但卻微微蹙眉：“不全是採買的人？”
林立道：“這就是我想說的第二件事情了，採買的人，務必都是合法渠道，不能出現拐賣孩童這等事情。
更不能出現為了採買到合適的人，設計逼迫這等事情。因著瞭解左家，我才考慮和左家合作的。”
其實這時代，買賣自家兒女頗多，卻因為除了賣往青樓那等地方，買賣有時候等同於換了人家上工生活。
就如紅樓夢裡的晴雯，在賈府裡吃香喝辣，小姐般的生活，一旦被攆出去回了自己家，挨凍受餓。
但這般畢竟也不是全部，更有人口拐賣的，將人家的兒女拐賣出來再賣出去的也頗多。
林立也是考慮到了這般情形，才特意提醒了一句。
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