櫻紅現在對陳歌的那種感覺怎麼說呢，有點想打他，但是卻並不討厭。
在櫻紅糾結的時候，陳歌已經牽著她的手，開始跟被圍毆的孩子交談。
或許是可愛的櫻紅降低了那學生的警惕心，也可能是他發現陳歌要比自習室的那些混蛋更加可怕，不管原因是什麼，他對陳歌的態度非常好。
“他們為什麼欺負你？”陳歌攙扶著那個穿著跆拳道服的學生：“不要有所顧忌。”
“我們想成立跆拳道社，但學校不允許，所以我們就自己建立了一個社團。”
“建立社團就是幾個人群毆你一個？”陳歌感覺這孩子沒有說實話。
“我是陪練，新人都是這樣走過來的，我之前還有幾個學生，他們沒撐下去，然後就掄到我了……”學生說著說著眼淚不自覺的流了下來，他身體有些不真實，這是魂飛魄散的徵兆。
“你別難為他。”櫻紅從陳歌身後走出：“那大個子是一個紅衣。”
她拽著陳歌的衣角，示意陳歌往門口走，防止他一不小心被弄死。
“紅衣？”陳歌最開始以為那學生只是一個半身紅衣，他太過相信陰瞳。
“對，而且是很恐怖的紅衣。”櫻紅嘴角上揚露出了可愛的小虎牙：“他叫韓松，患有巨人症，從上小學開始就被周圍異樣的目光環繞，大家一開始都很怕他，後來發現他腦子不太好，為人特別老實以後，就有許多無聊的人開始捉弄他，那些人自稱是他的朋友，實際上只是指揮他做各種事情，把他當做工具，甚至……家畜來對待。更可悲的是，這些事情都是在學校發生的，他的家人都不知道，還為他交了朋友感到開心，他父母還曾邀請那些欺負他的孩子到自己家做客。”
“那他是怎麼進入門內的？如果是肉體上的欺負，以他的身體素質應該可以很輕易的打倒那些欺負他的人。”老白不放心陳歌，也跟著走了進來，他看到大高個只是半身紅衣後，還想著跟對方比劃幾下。
“這就是校園暴力當中最難處理的冷暴力，沒有人欺負他的肉體，只是排擠他，用語言攻擊他，冷落他，從各個方面讓他覺得自己是個怪物。”陳歌很清楚這些：“有些自己一無是處的廢物，就喜歡透過貶低別人來滿足自己，他們滿懷惡意，這孩子越是不想讓別人覺得自己是個怪物，那些人估計就越要說他是個怪物。”
“對，韓松就遇到了這樣一群人，有一次他們逼急了韓松，雙方打了起來，最後的結果是韓松被罰。受傷的是韓松，被傷害的也是韓松，但是那些家長卻瘋狂的攻擊他，都想讓韓松退學，他們覺得跟這樣一個又傻又暴力的人一起，自家孩子會隨時處於危險當中。”櫻紅嘴角帶著冷笑，她滿眼猩紅，似乎準備把所有看見的生命都殺了。
“後來呢？”
“學校誰也沒有處罰，不過針對韓松的冷暴力越來越嚴重了，他們對韓松的所作所為也越來越過分。他們學校曾經有個跆拳道社，其他社團都不願意要韓松，唯有這個社團主動邀請了他，不過社團擔心他發狂，所以只讓他當陪練，也就是一個人肉樁。”
“韓松很珍惜這個機會，可惜有些人就是見不得他好，也選擇加入跆拳道社，後面的情況你也看到了。”櫻紅指了指陳歌身邊被圍毆的男學生：“那就是他曾經經歷過的事情，門外的他是一個被欺凌者，在這裡他變成了霸凌者。”
“你為什麼對韓松的情況這麼瞭解？”陳歌有些好奇。
“我們來自同一個學校。”櫻紅沒有再繼續說下去，她似乎想到了什麼不愉快的事情。
“恩，我明白該怎麼做了。”陳歌看著自習室內已經被單方面碾壓的學生們，又將紅色高跟鞋取了出來：“韓松可能是覺得只要自己去欺負別人，讓別人害怕，那就沒有人再能夠欺負自己。”
“你想幹什麼？”櫻紅總感覺自己看不透陳歌。
