“忍一忍，再忍一忍，一切都會好起來的，他們不可能欺負我一輩子，總有一天，我也會長大。”
檔案上的字歪歪斜斜，不像是老師所寫，更像是一個孩子在手受傷的時候自己寫的。
“無底線的忍讓只會讓施暴者變本加厲，無論在任何情況下都是如此，靠施暴帶來快感的人，是不會去同情和反思的。”
陳歌用林思思的手機拍了照，然後將檔案放回原位。
“時間最早的那份檔案應該是真正的推門人所留，他在推開門後，很可能性情大變，走向另外一個極端。”
“如果張雅吃掉的推門人就是他，那在他死後，他推開的門很可能仍在按照他的意志去做某些事情，我要想提高在門後存活的機率，最好是順著他的心思來。”
校園暴力這種事情從來沒有在陳歌身上發生過，他最接近校園暴力的一次應該是在上小學的時候。
老師讓孩子們把自己平時不玩的玩具帶到學校，準備捐給福利院。
大家都捐好了，只有陳歌一個人捂著書包不說話。
班裡幾個最調皮的孩子開始搶奪小陳歌的書包，推搡過程中弄壞了書包拉鎖，結果一條血淋淋的大腸和一揹包的斷指全都撒了出來。
惟妙惟肖的斷指好像粉筆一樣在教室裡亂滾，那條血淋淋的塑膠大腸還在課桌上彈動了幾下，把班級裡的學生和正在往這邊走的老師全都給嚇傻了。
後來副校長過來的時候，還特意問了班主任一句——這孩子是什麼家庭背景？
當天傍晚陳歌的爸媽就被叫到了學校，接著又被警察帶走詢問了半天。
要說起來，陳歌應該是唯一一個自己在學校被欺負，結果爸媽因此被警察盤問的學生。
不過事情也有好的一面，至少從那以後，再也沒有同齡人敢欺負陳歌了。
“絕對不能向校園暴力低頭。”陳歌這句話還有其他的意思，在這所學校裡，有些受害者已經成了新的暴力源頭。
通靈鬼校在不斷擴大，那扇沒有被血色染紅的門會接近所有絕望的孩子，將他們變成門的一部分，把他們的噩夢在門後重現，用他們的靈魂做磚，壘砌一個埋葬現實的大墳。
在檔案室裡翻找了很久，直到鼻尖飄來一股熟悉的臭味，陳歌果斷帶領其他社團成員們離開了辦公樓。
“老師，咱們運氣不錯，那些散發臭味的怪物直到最後才來找我們。”朱龍小聲說道。
“不是運氣好，是有人幫我們引開了那些怪物。”陳歌不確定是不是常孤在幫自己，但他知道這所學校裡一定正在發生某些事情，而那些事情很可能和常孤兄妹有關。
“走吧，接下來我們去實驗樓。”陳歌看向周圖：“你應該已經做好決定了吧？”
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