慕錦錦把小手併攏，端在身子前邊，對文王爺行了個禮。
表示對長輩的尊敬。
“錦錦遵照大皇叔的要求，這就把禮儀的文章背誦一遍。”
話落，小手向下一沉，交叉放於腹前，保持站姿。
小嘴巴一張，便是脆亮的小聲音。
背誦文章，聲情並茂，繪聲繪色。
見者皆怔：
想要把文章背誦得繪聲繪色，是需要把文字理解清楚，才能做到的啊！
慕錦錦和大家一樣，剛剛看到這本由皇帝親自編寫的祈福禮儀，居然就能把這文章背誦得繪聲繪色了？
只看了一遍啊！怎麼做到背誦得如此通順，且生動的？
在眾人瞠目結舌中，慕錦錦已經背完了文王爺講述的那個段落。
她意猶未盡。
你慕嫡昌背誦一個段落，就那麼囂張，本公主必須壓制一下你囂張的氣勢！
於是，她又接著多背誦了一個段落。
背誦過之後，輕輕撥出一口氣，氣定神閒地環視眾人，一臉雲淡風輕。
她倒是輕輕鬆鬆地讓大家都瞠目結舌了。
慕嫡昌已經咬住了後槽牙，咬得牙齒髮出來了“咔咔”的聲音。
你這個四歲的小女娃是怎麼做到把不熟悉的文章背誦得聲情並茂的？你不會真的是妖孽吧？
見到慕嫡昌不服氣的眼神，慕錦錦勾唇一笑。
既然你不服氣，你就來試試呀！
你背誦得比本公主好，才能顯示你比本公主厲害。
可惜你肯定做不到。呵呵！
你剛才想和慕靜嚴給本公主難堪，別以為本公主不知道，這就讓你也當眾難堪一下！
脆亮的小聲音問道：“太子殿下是有什麼要指教錦錦的嗎？畢竟太子殿下比錦錦長了五歲，肯定在背誦這一塊比錦錦本領高。請太子殿下也不要吝嗇，對錦錦指教一二。”
大家看向慕嫡昌。
有目共睹，慕嫡昌在背誦方面，真的不如慕錦錦。
這不是年長年幼的區別，明顯是天賦高低的差異。
慕錦錦在背誦方面就是非常有天賦。
應該說慕錦錦在做文章方面更有天賦。
以後肯定是一位非常有想法的才女。
