終於把小奶娃打發走張予寒著急的把寫完的紅綢掛在最顯眼的地方。
掛完以後兩人還相視一笑，絲毫不把小奶娃當一回事。
小奶娃氣呼呼的邁著小短腿跑到唐詩面前告狀，“小舅很討厭，別讓小舅媽和小舅一起好不好？”
“可是他們已經在一起了怎麼辦？”唐詩俯身望著小崽崽，眉眼帶笑的輕聲問著。
“那就，那就……”說了半天，小奶娃也沒有說出個所以然。
“崽崽下一站帶你去玩好不好？”江吟剛好走過來，瞧著小崽崽笑吟吟問。
“好。”一說到能去玩，小奶娃非常高興，蹦躂的十分歡快，讓人很容易就能感受到他的歡樂。
江吟她們這站去的是童玩館，是提供給小朋友遊玩的地方，裡面以冒險為主，真實情景下讓小孩子體驗叢林生活。
館內分為三個大的模組，雨林大廳，考古山洞和探索自然，以培養小孩子的實踐能力，帶他感受大自然的神奇魅力之處。
在公園裡面小崽崽歡快極了，像只小百靈鳥一樣發出輕快悅耳的嬉笑聲，宛如放出圈門撒歡跑個不停的小馬駒。
隨行的幾個大人看到他如此開心的模樣都被他逗樂，臉上也帶上了絲絲笑意。
結束了驚險刺激的冒險之旅，一行人的旅遊也進入了尾聲，只有最後一個站點，永順染坊。
染坊以印染技術為主，鼓勵和宣傳年輕人多多學習，為它的發揚出一份力。
江吟很喜歡類似於動手製作的活動，也很喜歡這個主題，對中國印染技術的普及和傳播。
小奶娃不懂這些但是很興奮跟在江吟身邊跑前跑後，期望能夠幫到她。
江吟爸媽還有何宴則是抱著重在參與的態度，想著來都來了怎麼的也得體會一把印染技術的魅力。
叫小奶娃眼巴巴看著的看著幾人做手工是不可能的，他也不甘落後，想要參與進來，最後在江吟和何宴的幫助下，完成了印染作品留作紀念。
離開的時候，人手一份自己製作的印染作品，每個人也都挺開心，畢竟此行收穫滿滿，既充實自己的生活，也滿足了自己的內心。
接著幾人就慢悠悠的逛回民宿準備休息一會然後去吃晚飯，明天一早她們就要離開古水北鎮，各奔東西。
江吟要回學校，張予寒去漢服店，江吟爸媽準備去旅遊一趟，而何宴帶著小奶娃則是回大院。
六個人，四個方向，說大不大，說小也不小。
小奶娃興奮了一路，等到民宿休息的時候，無精打采的趴在沙發上一動不動，嚇得何宴以為是生病了，趕忙拿出溫度計測量體溫，不過被小奶娃避開了。
他玩著手指嘀嘀咕咕的拒絕何宴，“媽媽，我不是生病了，只是又累又困想吃東西。”
何宴鬆了口氣，“那就好，不舒服要告訴媽媽知道嗎？
“知道，崽崽最聰明瞭。”小奶娃為了表示自己非常健康，脆生生的大喊。
唐詩和江爸爸看著搞怪的小奶娃不禁哈哈大笑起來，有個奶娃娃的存在，生活都變得有趣了，唐詩更希望他們家也能儘快迎接一個小寶寶。
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