05 (引子)
接下來的時間，劉老師一邊按計劃講課，一邊根據父親傳授的經驗，點名了好幾位學生回答問題。
壓力一減輕，注意力一分散，時間過得也快，授課內容一講完，下課鈴聲響起。
時間剛剛好。
抱著教科書走出教室，腳步無比輕快，心也跟著輕快起來。
早上因為緊張，根本沒有心情欣賞校園風景，這所勘稱全國最美校園之一的高等學府，歷史悠久，百年光陰流轉，古韻濃厚。
尤其學校那棟最具代表性的建築“鐘樓”，已有將近百年的歷史，是一座西方風情的建築，用紅磚堆砌的牆面，配有羅馬柱、玫瑰窗、花飾，屋頂配有一個報時大鐘。
樓前的草坪綠草如茵。
難以言傳的美。
校園的古建築很多，她一邊走一邊欣賞。
到了辦公室，只有高等數學的孫老師在，孫老師關心地問：“今天上課感覺如何？”
劉小婉笑著回答：“還行，比想象中的要好一些。”
“那就好，我昨天也是第一次上課，感覺也還行，上過一次，後面感覺會越來越輕鬆的。”
是在鼓勵劉小婉，也是在共勉，畢竟兩人都是剛剛研究生畢業，又是同時分配到同一個系裡。
劉小婉剛在辦公桌前坐下，桌上的那個摩托羅拉翻蓋手機突然響了。
這手機是前幾天母親給她買的。
手機是個奢侈品，實在太貴了，將近2000元錢，本來劉小婉堅決不讓，父母已經把她養大，並培養她研究生畢業，所以她不想讓父母再為她花錢。
但母親說參加工作了，有個手機聯絡起來方便，擅自給她買了，所以她也只好接受。
這手機號碼，除了父母，她只告訴過在廣東工作的大學同窗、室友、知己羅清芳，其他人都未告知。
手機螢幕上顯示一個陌生的手機號碼，她怕接電話影響孫老師，趕緊拿起手機快步走出辦公室，等到了辦公室側面的走廊，才按下接聽鍵：
劉小婉：“您好，請問您是哪位？”
“小婉，我是方可芬啊！沒聽出來嘛？”
