“根據數位專家的最終分析結果，月唸的智商達到220，是所有天才少年兒童中最高的。”
領導沉吟了片刻，“三年來到科研所的那位少年……”
負責人是一個五十多歲的清瘦老頭，戴著眼鏡，一身儒雅氣，“呂濱，現年十五歲，智商200，曾是所有人裡最高的，現是物理學碩士，正攻讀博士，他的天賦在物理學方面。”
“科研所的天才少年兒童，大多數智商都在160到180之間，三年前呂濱來的時候，其天賦震驚了我們所有人。”
智商200，就算在國際上都是頂級天才。
然，今天卻出現了一個智商達到230的兒童。
領導對月首長道：“老月，你為國家生了一個優秀的孫女，國家會用心培養。既然月唸的智商遠高其他人，科研所為她設計專門的教學計劃。”
“是。”負責人頓了片刻，“呂濱的智商雖好，可在化學等其他方面卻並不感興趣，現在的當務之急，是挖掘出月念在某一領域的過人天賦。”
有的在音樂方面是天才，還有的在數學上一點即通，而月唸的情況比較特殊，其他天才幾乎都來自普通家庭，但月唸的祖父、父親都是軍中要員。從政治角度，這種家族的孩子更讓人放心，主要是愛國、忠誠就如她的父祖一樣刻入了骨子與靈魂。
領導微笑著問道：“容老師以前是音樂學院的老師，擔任科研所的藝術老師。”
這是表面給她的身份，她真正的身份是月唸的生活老師。
月念若聽到這些：哦，230，幸好不是250，據說地球上出現智商最高的人達到了300分，她可不想建立什麼世界紀錄，就這230分正好，所以在選擇圖片的時候，有時候刻意選錯。做超過初中生的數學、物理、化學時，她也會偶爾做錯。
但，這也是超過了所有人的預料。
月念開始了在科研所求學的經歷，上外語課時，她神采飛揚。
上數量、物理、化學時，她就應付了是，顯然興致缺缺，待講得太深時，她已經扒在桌上睡著了。
待到生物時，興致最高，經常問一些稀奇古怪的問題。
老師被她問得一陣腦袋生疼，月念就歪著腦袋，“老師，你近來是不是偶感噁心，一著急就頭疼，一不高興也頭疼？”
給她講生物的是一箇中年男子，是從京城某大學生物教授，問道：“月念，你為何這樣說？”
“老師之症，疾在腦部。你應該去醫院做一次詳細的腦部ct，我懷疑你腦子裡長了瘤子。”末了，她還輕輕地嘆了一聲，“我說實話，你卻不高興，還是抽時間去看看，若是再拖，恐怕病情會加重。”
呸呸，童言無忌。
這就是一個小娃娃，他一個成年人，不和小朋友一般計較。
他也不往心裡去，而此刻，門外的科研所負責人與月夫人都聽到了。
月夫人低聲道：“念念讀了不少的醫書，大部分都是中醫類的書籍，在香港的時候，阿鳳還特意去圖書館借了最權威的著作給她瞧。”
“你覺得月念說的話有原因。”
月夫人點了一下頭。
待生物教授的課結束後，科研所負責人勸他去做一次檢查。
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