55中位於市區，這種地方與市郊不同，附近當然不會有農家院或者獨棟別墅那樣的民宿，而是開在在居民小區裡的一家。
到了地方，發現不是在小區的居民樓中，而是在小區一棟比其他居民樓更矮的建築裡，看著有點像小區活動室改造成的。
這裡在旅遊旺季的時候，夏天會接待一些周邊市縣來邊河市遊玩的遊客，冬天則接待一些來邊河市滑雪的愛好者們。
現在不是旅遊旺季，算是青黃不接的時候，那些考生家長們提前預定的目標也都是賓館和酒店，這家民宿就成了被忽視掉的漏網之魚。
進了屋，三位過來陪考的家長就見聯大這九個年齡各異的考生完全沒有午休的意思，而是做起了遊戲……
齋小果他們來參加考試，除了裝證件和文具的透明檔案袋以外，沒有帶任何教材和筆記本一類的東西，所以他們就那麼空手圍坐在一起，憑記憶複述起腦子裡的高考數學知識樹：
261個核心考點，3204個知識點，每個知識點的常考、必考題型，以及每種題型的常見變式套路……
9個人按順時針方向轉著圈的說，直到說完為止。
如果有誰沒說全，其他人也可以插話補充，
當然，幾乎就沒有這種沒記住而被提醒的現象發生。
當9個人說完這些框架知識和各種典型題、變式、個別不走尋常路的疑難怪題時，坐在一邊的三位家長都是一副目瞪口呆的樣子……
家長們不僅對九個人的表現感到驚訝，更是對自家孩子竟然能達到這種水平感到難以置信！
自家孩子在學業上是個什麼水平，能考多少分，家長們怎麼可能不知道？
聯大預科班錄取標準很迷這件事，沒有誰比這些孩子家長們更清楚，
錄取的學生中既有學霸學神那樣的存在，也有很多看上去特別普通甚至被形容成平庸的學生，
據說還有個別成績非常差的奇葩存在，可謂預科班的多樣性十分爆表……
三位家長直到，自家孩子就屬於那種很普通的學生中的一員，當然學習也努力了，起初成績有上漲空間的時候的確有效，但大家都努力，隨著時間推移，成績基本上就停留在某個閾值上很難突破，能維持住不被其他人往後擠就已經謝天謝地，
總之就是，自家孩子不算差，但不盲目護犢子的說，也沒優秀到眼前這種怎麼看都像是學霸的水平啊？！
所以到底是怎麼回事？
難道聯大預科班的集訓都用來背這些考點和知識點啦？
答案當然是否定的……
聯大這些人不僅學了應試層面的東西，更重要的是思維層面的躍遷。
這躍遷不是平白無故而來，而是個量變引起質變的過程。
預科班衝刺集訓的過程，表面上看是個刷題查缺補漏的過程，跟之前潘晨伊刷《五三》一樣，是把原來效率很低、做得很慢甚至根本就不會做的題過一遍，
但實際上其實是個透過個人努力消化吸收學霸成功果實，然後完成個人蛻變的過程。
到了後期，除了高考考綱範圍內的東西，他們還看了很多老師和學生們自己覺得好而推薦看的書籍，
比如數學方面他們就看過《數學史》、《古今數學思維》、《思考的樂趣》這些書，很多已經超越了高考那個圈子。
