高中不比小學，都是大孩子了，因為不放心而接送孩子的私家車少了很多。
李竹倩沒到校門口就下了車，她老媽則直接在十字路口轉彎，開往火鍋店的分店方向。
他們家終於下定決心，準備出兌其中一家分店，然後去邊河市的北岸開發區自己蓋小樓……
李竹倩吸了一口手中的奶茶，發現了不遠處快要進門的宋馨寧，快跑兩步追了上去，一拍對方肩膀說道：
“這黑眼圈，昨天是學習，還是聽小說啦？”
宋馨寧臉一紅說道：
“把《三體》全都聽完了……
結果覺得自己荒廢了寶貴的伏羲時間，心慌、抑鬱，感覺自己對不起所有人，然後就學到很晚才睡……”
其實，很多人，無論是學生還是打工人們，都跟宋馨寧和李竹倩他們差不多……
就在《三體》有聲書、配樂、桌布和動態桌布風靡大夏，並且快速透過網際網路擴散到諸多國家之時，
另一邊，在聯大的實驗室中，齋小果和團隊終於把口腔潰瘍神器中那三種關鍵性的生物大分子給合成出來。
齋小果親自上陣，是因為他發現自己分享給研究團隊的知識經驗成功果實，每個人消化吸收的進度條還都停留在個位數，甚至不到10……
但這也不是研究團隊的問題，畢竟這顆屬於外星文明的知識經驗成功果實，跟只要努力學習思考就能不斷被消化吸收的學霸成功果實不同，研究人員們只有在研究或思考涉及到與成功果實相關的部分，才能消化吸收這顆成功果實，
而且，鄭強幫忙牽線而邀請來的研究團隊後來才發現，這哪裡是生物製藥啊？明明是透過極其複雜的合成工具，用化學合成的方式合成出生物大分子的化學制藥啊！！
看著實驗室中那密密麻麻的儀器和裝置，團隊心道：
你乾脆把生物製藥實驗室的牌子改成化學制藥好了！
團隊來之前，本以為的生物製藥方式，簡單說就是先在自然界中發現一種已知的、對粘膜有特效的生物大分子，然後把產生這種大分子的生物體內的基因片段或者rna轉移到微生物體內，再利用微生物新陳代謝產生這種大分子，然後再提純。
結果團隊後來才發現，竟然是要直接和成，不是透過生物系統來製造，什麼情況？！
要是有這種合成工具，豈不是都能得炸藥獎了？！
想想人工合成牛胰島素！
齋小果要合成的三中生物大分子，比17種、51個氨基酸組成的牛胰島素還要複雜得多！
先不說三種大分子到底有沒有用，以及到底是在哪種種生物體重發現的，又是怎麼分析出的複雜蛋白質結構，就單說能合成這種複雜生物大分子的合成工具就彷彿是在看未來科技好吧？！
這種能直接合成超長氨基酸肽鏈，並且還能按照特定方法將其摺疊成特定複雜結構的合成工具，說嚴重點，已經是在人工製造複雜的有機物，往終極了走，那就是在合成生命體能產生的物質，甚至生命體本身了啊！
未完待續……
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