只聽見那男同學喘著氣說：“打起來了，七七級的男生宿舍，特招生和文化生打起來了！”
李輔導員也驚了，轉頭說：“你們倆先回去，待會我再喊你們過來。”
隔壁老師跑了出去，她們的輔導員也跟著去了。
劉娟也是最快反應過來的，一下子也跟著竄了出去。
等蘇窈跟著後邊的人到男生宿舍外頭的時候，兩撥打架的人已經被叫停了。
人被各自的輔導員帶走了，蘇窈從圍觀的同學嘴裡聽了些來龍去脈。
好像是文化生歧視特招生起的口角，吵著吵著就打了起來。
“好像還提到了女同學新生那邊打了個什麼賭，他們也要打一個賭什麼的。”
蘇窈：……
完了。
這次打架的人有五個，三個文化生和兩個特招生。
校長聽到這事，當即做了決定，這五個人都要記兩個小過，等他們意識到錯誤，且態度良好，改正，再逐一消過。
而打賭的兩個女生寫五百字檢討。
處理完學生後，所有老師都召開會議，討論如何解決特招生和文化生之間的矛盾。
這個問題，去年就討論過，卻是也沒有解決的好辦法。
李輔導員開了口，說：“既然文化生都覺得不公平，要不咱再弄一個公開排名的考試。”
其他老師道：“這不是鬧麼，這特招生的文化成績本來就比文化分的差。這還考試呢，不是讓矛盾更大化？！”
李老師搖頭：“不不不，先聽我說，就我帶的兩個剛被罰寫檢討的女學生，她們打賭的卷子就是今年的入學考卷。”
“咱們這樣，把去年的特招生考卷給七八級新生考，今年的卷子給七七級老生考，到時候把前十五名分數公佈出來，十五名之後只公開排名，不公開成績。”
“咱們也清楚，雖然文化生的文化肯定位元招生的好，可說到醫學知識上，都知道特招生更勝一籌，所以壓根不用擔心會被文化分碾壓。”
“等一些嘴硬的文化分，排名低於特招生，他們自然沒臉繼續排擠了。”
聽了李輔導員的提議，老師們都沉默了下來，琢磨著這個法子的可行性。
最終以少數服從多數贊成了這個方法。
為了不讓學生反應過來，從而洩題，學校連夜讓人去影印卷子，廣播通知後天考試，老生和新生都得考試。這次考試成績不列入學分檔案，只能算是一個日常突擊測驗，更沒有解釋要考是什麼。
這一說要突擊考試，讓老生和新生都蒙了。
考試的範圍都沒說呢，就這麼考試了？
而且新生才入學一個月，就考試，考基礎理論嗎？
也有個別人懷疑是考特招生的入學卷子，沒敢聲張，悄摸找卷子。
但別說是今年的卷子內容，就是去年的卷子都找不到，而且文化的又拉不下臉去問特招的。
為了應付後天的考試，全部學生都沒日沒夜的開始複習。但複習時間就一天兩夜，等到了考試的時候，大家還是一臉懵。
等拿到考卷的時候，大多數新生的天都塌了，一些基礎內容他們會做，可越往下，就發現這些內容他們根本沒學過呀。
兩個小時過去了，卷子收了上去，一個個都面如死灰。
