寫完就擦。
外面所有同學的眼睛都看到了。
“系統，我宣戰完了。”
【……】系統哭暈在廁所。
【讓你和boss宣戰，沒讓你和boss的班級宣戰！】
“boss就在這個班裡。和班級宣戰，就是和boss宣戰，我還超額任務呢。”
【……】系統欲哭無淚，它怎麼碰到這麼一個宿主啊！
我倒帶重來，不收這宿主行不行？
笙歌想得很清楚：你不是愛發任務嗎？
我打亂你所有節奏，看你怎麼給我發任務？
上課老師都過來了，幾個班的同學也不上課了，強勢圍觀著。
大豬還在教室裡亂竄，笙歌拿起屁股下的桌子一腳踹向奔跑的大豬，大豬被踹翻在地。掙扎翻身的功夫笙歌悠悠地撿起地上的繩子。
大豬繼續鬧騰著，笙歌手悄悄一拉，大豬便改變方向，奔著門外跑去。
大傢伙自動一條路。
笙歌“被”豬帶動著奔跑，“讓讓，讓讓，豬發瘋啦！”笙歌大聲呼喊。
正好撞上趕過來處理的年級主任。
高三的年級主任是個地中海的中年男人，對著笙歌喊，“你哪個班的？快把豬拉住！”
“拉不住啊老師，快來幫忙！”笙歌“死命”拉住豬，身體後仰著拉力還是被豬拉著往前。
“幾個男老師過來拉住豬！”年級主任喊。
笙歌的繩子很快被移交到幾個男老師手裡。
大豬被跩著趕往食堂，笙歌被地中海壓往年級主任辦公室。
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