這節課笙歌安安穩穩地睡過去。英語老師下課，眼睛瞄都不瞄這邊，但所有人一看嚴肅的面色，都知道較真的英語老師憋著火呢。
果然，英語課代表跟著老師走了，回來時帶回來一本書扔到班長同桌桌上。
一夥人湊過去看：《專業英語八級真題》
大傢伙憋著笑，等著班長醒來的表情。
早上最後一個下課鈴，笙歌醒了。
剛醒就被張靜怡拍過一本書。
那氣勢，跟吃人似的。
啥玩意？
這妞要造反啊？
低頭一看，嗯回想，明白了。
笙歌不聲不響地把書扔回書包裡。轉頭把同桌桌上壓放的作業本放到靜怡桌上。
“磕磕磕”敲了三下。
意思是：給老子寫了。看什麼看，老子就是壓著你欺負了。
別的人跑過來一看是班長的作業本，又轉回去笑去了。
靜怡同學昂著脖子，倔強地不讓人看笑話。
寫就寫！這都不是事兒！
笙歌又跑了一趟主任辦公室，下午上課的時候又回來，接著趴。
所有人都等著看戲。
無奈老師憋得住，看熱鬧的同學也得憋著。
下午自習，主任敲了笙歌的桌子。
笙歌還沒睡飽，卻沒發脾氣，軟綿綿地跟著人後面走出校外。
一圈豬崽子伸長脖子去探望。
“笙歌啊，我知道你心情不好，但也要學會調控情緒，做情緒的主人。尤其是你是一班之長。你知道我剛才過來你們班鬧成什麼樣嗎？你之前管的時候哪有這種情況啊……”
窗內的人抓住重點：心情不好。
瞬間聯想非非。
笙歌抓重點：班裡鬧。
