李榮樟激動的滿臉通紅，他早就琢磨過了，之前背書，先生講過的段落他背誦起來就很快，但沒細講過他自己拿來背的都背誦得比較慢，就如那鹽鐵論一樣——難不成，這就是因為沒有講過的緣故？
不，不只是要講過，四書五經，先生都粗講到尚書了，可他能完全背默下來一字不錯的也只有大學和論語而已—
李榮樟看著那紙上，隱約明白了什麼。
這就是訣竅！
“二姐，你在紙上寫的這個看著像圖又不像的，是什麼？”
石榴便笑道：“這個啊，叫思維導圖記憶法！你不是還懷疑我過目不忘嗎？可這世上有幾個人能過目不忘？那都是天才！我也就是記性稍微好是一點，但最重要的，就是我看任何書都用了這個思維導圖記憶法，所以才事半功倍，有這麼快的效率！”
“思維導圖記憶法？”
李榮樟和李榮檀嘴裡重複唸了這個名字，激動得不行。
“我覺得二姐你就是天才！居然能想出這樣好的讀書辦法！”
李榮檀也跟著點頭，雙眼亮晶晶的看著石榴，滿是佩服。
他常聽到族長爺爺私下裡搖頭感慨石榴姐姐咋不是個小子，若是小子，一定比現在更厲害。
現在他總算是領教到了，他想，若石榴姐姐真是男子，去考科舉，一定會名動天下的！
兄弟倆也顧不得多轉轉神思，很快又低頭看紙上，如飢似渴的，恨不得把一雙眼睛都黏在紙上，看得認真，陷了進去，只怕是有人喊他都聽不見的。
看著兩人這模樣，石榴笑了笑，也不出聲驚擾，端了茶盞慢慢啜著，安靜等兩人消化琢磨。
兩刻鐘之後，李榮樟抬起頭來，一雙眼睛發光般看著石榴，“二姐，我好像明白了！”
“哦？你明白了什麼？”石榴問他。
李榮樟又看看那紙上，拍了拍手，頓即先上手小心翼翼把那紙拿下，然後重新鋪上一紙空白的大紙張，又讓廣潤上前來幫著磨墨—那炭筆，他寫不順手，再說了，練好毛筆字是關鍵，將來科舉也不能拿炭筆去考不是？
廣潤剛一直都在角落裡待著，也聽了石榴講課的整個過程，雖然看不明白石榴在紙上都寫了什麼，但只聽她講課，心裡也是激情澎湃，佩服不已—
沒想到，二姑娘竟然這麼厲害，能把大學講得這麼好！他一番聽下來，感覺都聽懂了不少，簡直是太不可思議了！
二姑娘若是個男子，只怕早就有功名在身了，還這般年歲，肯定是要名揚天下的，少年天才啊！
等墨磨好，李榮樟提了筆，開始在紙上落下了中庸二字。
大學和論語他都能背了，先不急。
他想把中庸按照二姐教的這訣竅來試試看—這樣才能更好檢驗這法子。
李榮檀也湊了過來，兄弟倆有商有量的，你一句我一句的，時而頓住皺眉，時而眉頭舒展，全然沉浸其中，將一本中庸按照石榴剛剛列的方法一樣分綱提目…再標出每一段的綱要…細化分支……
石榴一會兒看看紙上，一會兒看看兩張格外認真的臉，眉目間是止不住的欣慰和笑意。
孺子可教也—
她旁觀著，看得分明，這兩顆腦子實在都聰明，雖還有些不足，但多讓他們琢磨琢磨，定然能徹底掌握這訣竅的。
“哎呀，紙不夠寫了！”
突然，李榮樟說了這麼一句。
石榴回神看去，卻是那紙已經寫滿了，沒處寫了。
也是，她用的炭筆，可以把字寫的最小化，但用毛筆寫，便是寫得最小不過，也是不能如炭筆這般蚊蠅小楷的，再者，兩人這字的功夫也老道不到那個份上。
