洪子風最後把口紅點綴在嘴唇上“好啦。”洪子風用髮圈把頭髮綁得鬆鬆垮垮地垂在後背上，到那再把髮圈取下來，直接散著頭髮跳舞更飄逸。
三人吃完早餐來到教室，又開始新一輪的練習，她們已經把整首歌完完全全順下來並且彩排過了，所以接下來只用練習全組整齊度和把自己的個人特色放大，能夠讓觀眾一眼驚豔，並且記住自己。
正當婉婉組的隊員們對著鏡子專心致志訓練時，房間理突然叫喊聲驟起。
原來時袁弘信來了，“袁導師，您來啦。”隔壁組不少學員喊道。
婉婉她們趕緊停下來，紛紛跟導師打招呼。
袁弘信笑著跟學員們點點頭，“我今天來主要是教你們表情控制，外加在你們當中加一些亮點。
嗯？學員們疑惑。
控制表情她們可以理解，畢竟她們是女團，時時刻刻都要注意自己的表情，不能讓自己的醜照流露在外。可是亮點是怎麼回事？她們都已經排練完了，隊形也排好了，亮點要怎麼加阿，關鍵是給誰加。
袁弘信對她們的表情瞭如指掌，影帝這個稱呼可不是紙糊捏的，“那先從你們小丑隊開始吧。”他朝婉婉眨一下眼睛。
婉婉笑著捂了捂紅唇，把一對可愛的小梨渦給遮住了，但是一雙水靈靈的葡萄似的眼珠子卻在明晃晃地嘀溜轉。
把袁影帝的內心都變得軟乎乎的。
袁弘信表情一秒轉變嚴肅，“在開始之前，先問一下你們對小丑瞭解嗎，瞭解多少。”眼神在5人中來回徘徊。
面對導師提問，此時的五人像小雞仔一樣可憐巴巴地縮在一團，彷彿回到學校課堂上被老師的提問支配的日子。
這時佟萌萌勇猛舉起手來，用她那不大流暢的普通話磕磕絆絆地回答。
“小丑是能給人帶來歡樂的人，他的服裝是彩色的，鼻尖紅紅的，看著就讓人高興。”說完呆呆地看著袁弘信，也不知道自己答得扣不扣題。
袁弘信點點頭，“沒錯，一想到小丑，我們首先想到的是開心，快樂，但是你們有想過沒有。”他停頓一下，看了看眾人。
“你們現在要表演的角色是什麼？”
“是小丑。”畢若曦回答到。
“沒錯，那你們可以用常人的角度去表演小丑嗎？小丑在給人帶來歡聲笑語的時候，他自己也是快樂高興的嗎？”
“當然他可能表面上是高興的，但是既然你們要扮演小丑，就要從小丑的內心去揣摩他的心理活動，這樣表演出來的東西才有內容，才有實質，這個要想到。”
哦~眾人似懂非懂地望著袁導師，聽君一席話，勝讀十年書，瞬間就她們的小丑越發帶有高階感。
聽起來很是高深又易懂，可是真正操作起來卻很難，“老師，你可以給我們示範一下嗎，感覺這個度不是很好拿捏。”姚靜雯舉手說到。
袁弘信鬆鬆領口，“當然，我來給你們示範幾個表情，你們可以跟著練一下。”說來就來。
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