這群學弟提什麼不好，偏偏提這茬。
白貴神色不變，氣定神閒，他回來之前就已經想好說辭，此刻指著道旁的一處亭子。
亭子裡面是一個銅像。
正是橫渠先生張載的塑像！
關中書院是前明萬曆年間御史馮從吾所創立，馮從吾就是關學門徒。
省城師範學堂多塑橫渠先生雕像。
“我白美和身為關學門徒，為往聖繼絕學，為生民立命，而今天下盛衰……，難道女子不為萬民嗎？且夫萬國之盛衰，與經濟之元素大為有關……”
“何哉？資本解放勞力，將女子用於勞動生產之中，於國之較量之中，儘管它國人數少於我泱泱華夏，但群策群力，以少人之眾勝於我輩……”
“如今女校教育勢在必行。”
“鄙人雖不才，但願盡綿薄之力！”
他侃侃而談，絲毫不見怯場。
大場面見多了，早就鍛煉出一副鐵打的臉皮。
剛才一些譏嘲的學生立刻面有慚色，對著白貴微微躬身，說道：“謝白先生教！”
“謝白先生教！”
“謝白先生教！”
“……”
沿途的學生行禮道。
白貴是為關學門徒，這事一般人不知道，但師範學堂的學子們，對此還是瞭解的，傳承關學道統的關學大儒當然有資格教導他們。即使不清楚，但以白貴在國內的名氣，又是他們的學長，稱呼一句白先生並不為過。
見到此番場景，白貴微微頷首，頓覺滿意。
這可是一省之精英所在，如果他那一番道理不能說服他們，那才顯得可悲可嘆。
說完之後，白貴攙著老齋夫離開了此地。
省城師範學堂的學生儘管尊崇白貴，但顯然也不會湊上前去請他簽名什麼的，追星行為在這種頂尖的學堂中基本看不到。
只是一場小偶遇和即興的演講。
沒引起什麼轟動。
東廊，是講學先生的寓所。
白貴和藤野八平治有舊，自是知道他的住所在哪裡。
路熟。
不時就到，敲開門。
“是白君啊，想不到闊別多年，終於再次見到了白君……”
藤野先生拉開門，見到是白貴，欣喜道。
他雖然經手日文速成班的學生不少，但和白貴的感情卻不一樣，白貴能完成對他的允諾，送回了信件到福田縣。儘管……儘管之後和白貴不怎麼聯絡，只來回了幾次信，但仍是有感情的，之所以來信少，是因為不知道說什麼。
白貴和老齋夫進門，攀談了一會。
接下來白貴又拜訪了一下學堂其他的先生，人數不多，感情亦不怎麼深厚。
師範學堂現在採用的是西式教法，班級授課制，如果學生沒受到先生特意的恩惠，沒什麼交往，那麼學生和先生的感情自然無形中就會淡薄許多。
不同以往因材施教的私塾先生那般感情深厚！
但按照規矩，還是要前去拜拜的。
臨近晚間，白貴告別老齋夫。
他順著路，來到了白宅。
剛進屋。
就聽到田小娥在和翠嬸說話。
