這個時候有幾個同學圍了過來。
“是呀！昨天到底怎麼回事？快給我們講講。”
“你小子是不是偷學了什麼超能力？”
全班同學都圍了過來。七嘴八舌各種提問。完全沒有了剛才的陌生恐懼感。
“我是被班導推下樓去的，當時你們都看到了吧。”葉堂堂說。
同學們紛紛點頭。
“被推下樓的時候，我也以為我死定了。但是莫名其妙我就停在了5樓，像有超能力一般的慢慢降落地面了。我也很奇怪為什麼會這樣？葉堂堂說的真誠。
“拉倒吧。你是不是學了什麼法術？”
“揹著我們不說實話？”
“難道是魔法？”
“超能力？”
“仙術？”
……………
葉堂堂將腦袋搖成撥浪鼓了。
“上課了！”
一聲怒吼，同學們全都回到自己的座位上了。
哎！今天上的第一節課竟然是班導主任的，班導的聲音還是那麼的洪亮。不是真是冤家路窄。希望這一節課班導主任最好不理他，懶的管他才好呢。雖然知道班導主任可能會找茬。但還是心存希望。
正想著，班導主任清了清嗓子，教室裡立即安靜了下來。
生學院的老師從來都是登上講臺接著講課，而生學院的學生也都能有個好習慣，等老師的雙腳踏上講臺的時候教室立即變得安靜起來。
而今天卻沒有，課堂氣氛特別壓抑，同學們都將目光投向班導主任和將頭插進書裡的葉堂堂。
同學們都知道，昨天班導主任被貓咬了脖子的事情和葉堂堂家的貓有關。而葉堂堂墜樓沒死的事情又是那麼的奇怪。
班導主任脖子上了繃帶，臉上有創可貼，他用黑板檫敲了敲講臺，轉身用粉筆在講臺上留下幾個字：傷口怕中風，今天不講課。
班導主任的眼睛圍著教授轉了一圈，走下講臺向葉堂堂走去，葉堂堂害怕極了，完了，終究班導還是來找茬了。
班導主任在葉堂堂的本子上留下一串字：跟我去辦公室。
葉堂堂最不願意去的地方就是辦公室，葉堂堂像抓不到羊的灰太狼一樣，垂頭喪氣的跟在班導主任後面。
走進辦公室葉堂堂發現，其他老師都去上課去了，辦公室裡只有葉堂堂和班導。這樣還比較好一些。
班導客氣的說：“來，葉堂堂，坐吧，別光站著。”
葉堂堂驚訝：“班導怎麼變的這麼好了？”
班導笑：“哈哈。昨天發生的事情，你不跟我記仇吧？”
“不會的。”葉堂堂嚇的慌忙擺手，他知道班導指的是墜樓的事情，但貓的事情，只要班導不跟他記仇就好。
“那就好，那就好。哈哈。”班導拿了一個紙杯給葉堂堂倒上一杯水，笑著說：“喝點水。哈哈。”
葉堂堂差點呼吸不暢，班導對他笑，還給他倒水。他以為班導首先要批評他一頓，然後，逼問他那隻老貓是從哪裡來的？接著他死活不說，最後班導就加已暴力，趁著辦公室沒有其他老師，將他推下樓去......沒想到？
