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這到底是又釋放了什麼奇怪的念頭，怎麼突然之間又開始現場教學了？
周九搞不明白伊麗莎白這腦迴路，不準備跟著伊麗莎白不停的這麼喵喵喵下去，畢竟他是一隻八哥，又不是一直貓，不停地學喵喵喵算是怎麼回事兒？
他其實是很不耐煩學語言的。
能夠學會中文都是因為他自個兒長這麼大，為了和周邊的人好好交流，不把自個折騰死，不學好。
後來念書的時候，讓他學個英文，簡直就跟要了他老命一樣，周九也搞不清楚，明明自個兒有時候單詞也背下來了，語法也好像記住了，怎麼就是不能夠做出題。至於讓他英語交流一下，簡直不亞於拿刀在割他的舌頭。
周九突然想起來自個兒以前在唸書的時候，因為不喜歡英語，所以就稱英語為鳥語，暗搓搓地表達自個兒的不屑。
然而沒有想到他這會兒真的變成了一隻鳥兒了，鳥語這種東西他是真的會了，但是英語……他還是不知道，造孽，造孽。
周九那時候的英語成績，可以說是差得非常的人神共憤了。明明其他科目就算不是最好，那也不差。可偏偏就是英語差到了慘絕人寰，那時周九的英語老師有時候都要懷疑這個學生是不是對他有些什麼意見。
學中文，那是兩三歲的時候就基本能夠說話，四五歲的時候基本能表達清楚自個兒的意思，七八歲的時候更是長篇大論也可以憋一憋。而且這七八年來還包括那一些根本就不能夠說話，還在長舌頭的時期。
但在學習英文的時候，哪怕是人已經成熟了很多，學習能力也進步了很多，周九就是在七八年之內沒辦法把英語學到好。
周九其實以前都不覺得自個兒學英語學了這麼久，但是偏偏他們英語老師，就要拉著那時候在讀高三的周九算賬。
什麼小學三年級的時候就開始學abcd啦，初中三年就已經把基本的語法和一些簡單詞彙搞定啦，高中三年應付一些基本的日常交流也是應該的，算起來就已經學了九年，四捨五入就是學了十年，十年還沒能夠學下一門語言……
英語老師：“作為一個有師德的老師，我從不對一個學生的智力做出負面評價。從前如此，現在也如此，哪怕是對著你，那也是如此。”
煩。
伊麗莎白有點兒著急了，剛剛還聽到自家崽兒喵了一聲來著，這會兒突然之間就不發聲音了，這怎麼能行呢，它還沒有聽夠呢。
伊麗莎白有點兒小沮喪，不由得自個兒蹭過去，用自個兒軟乎乎的毛去埋周九，企圖用毛衣炮彈來腐蝕革命青年的心智。
伊麗莎白甜甜蜜蜜，彷彿一個小甜糕：“喵喵喵喵喵喵～”
門口齊莞莞掉頭就撲向了伊麗莎白：“哎喲我滴小心肝，今天怎麼這麼叫個不停啊？是因為我沒有理你，所以你吃醋了嗎～”
