在桃花村呆了這麼幾天，又喜歡釣魚，都跟老劉和老楊認識了。
他才知道，很多有錢人，專門到桃花村這樣的地方來長住，過一過晚年的田園時光呢。
白啟明以前還真沒有想過，自己老了怎麼過，更沒有想過會反過來再過農村田園生活的。
想當年，家裡窮的時候，跟著家裡的族兄們出去闖世界，似乎還立過誓言，再也不回農村了。
如今，他只得對當年的誓言笑一笑。
白倩看著程赫弄燒烤爐，也幫不上忙，看一會兒也看無聊了，就問程心心：“小家夥，你的作業呢？先寫了再出去玩吧？”
程心心放下書包，正想出去玩呢，被逮了個正形，十分不情願。
白倩問她：“別人都在家寫作業，都是先寫了再出去玩，你這時候出去，誰有時間理你啊？”
程心心嘟著嘴，想反駁又找不到理由，想了半天才嘟嚷著說道：“媽媽，我們今天的作業是畫畫，可是我不會……”
“畫畫？你不是挺會畫的嗎？”白倩問道。
程赫給她把所有的兒童畫筆都買回來了，想用什麼筆畫，就用什麼筆畫。話說回來，小家夥現在畫畫已經很有眉目了。
以前剛剛接觸畫畫的時候，老師就說過她，用色大膽，心思天馬行空，大局觀很完整。
說到天馬行空，那還真是有點不像常人。別人學畫畫，從畫個杯子、椅子開始，她卻喜歡畫一些比較複雜的。
比如有各種動物的，有各種小朋友做遊戲的，有一家子去遊玩的。雖然畫功一般，但是整體感很強，很照顧細節。
怎麼今天卻一提到畫畫，就皺起眉頭了呢？
白倩安慰她：“心心，不要著急，是什麼樣的？媽媽陪著你一起。”
程心心只得又轉過身，拿起她的書包，把今天的作業開啟，指著說道：“媽媽，老師說要做一個這樣的。”
白倩拿起來一看，書裡的內容是幾張圖片，圖片倒很有意思，上面全是一些由樹葉或者花拼造成的動物造型。
比如用一種紅色的花瓣，拼成了小女孩的紅裙子，再用筆加幾個線條，看起來活潑可愛，又很逼真。
或者一種白色的花，堆積起來拼成了一隻小狗，再用筆畫兩隻眼睛，就活靈活現。
作業的任務，就是仿照著畫一幅畫。
這鍛煉的是孩子們的動手能力，以及提高審美、開拓想象力。
審美的確要從娃娃抓起啊。
白倩看著書上的幾幅畫，贊嘆道：“這些真的好漂亮啊，媽媽陪著你一起做，好不好？”
她是真的沒有想到，這麼小的孩子，已經在接受這樣的審美了，比她小時候可強多了呢。
程心心不喜歡一個人寫作業，白倩說陪著她一起，她高興的同意了。
要用花草來作畫，不需要去外面，院子裡就有現成的各種植物，不少都已經開花了。
不說別的，單是那棵銀杏樹的葉子，似乎都能做出不少的造型來，就看程心心能不能發現，能不能開拓想象力了。
這方面，白倩不代她做決定，先讓她自己動一動腦筋，開拓一下大腦。
