有一天老師指著她的畫說：“你現在應該不糾結透視了吧。”
林召航說不糾結了。
“看出來了，因為你比之前進步明顯。”
老師大概是火眼金睛能觀察到細微的東西，這個林召航沒怎麼感受到，可能是天天畫也沒有特別強烈的對比，就跟人變老一個道理。每天照鏡子看不出來，某天突然發現自己老了不再年少。
聽了老師的話林召航開心了一陣子，橫看看豎看看自己的畫，雖然最後也沒看出來什麼花樣。還是頗為滿意的。
她不是一個追求所謂“藝術”的人，她從一開始學習這個的目的就很簡單，就是想畫什麼能夠自己用手畫出來。
慢慢地這些年裡也都實現了，雖然說不上多麼的學藝精通，至少也算個能拿起筆來隨心所欲的人了。
努力還有聯絡都在平日裡滲透，反過來看看那些年也會驚訝於自己的精力和意志，幾乎沒有厭倦的時候。興趣是老師”誠不欺我。
畫了有一會兒，手裡的筆沒停下在忙活。線條的運用她已經是熟練得很，排線什麼的她還有意去練過。
最後畫出來的草圖雖然可能不夠嚴謹，但是打眼一看還算可以，至少不讓專業人看的話還是勉強可以的，至於有些單調的問題，林召航用紅筆在幾個地方做了細微的處理，不至於全部都是黑色水筆。
畫完之後欣賞一番也是很享受的事情，她都想好了以後等到林未長大的時候就給她從小培養興趣，什麼繪畫啊跳舞的隨便什麼都可以，趁著年紀小的時候學什麼都會容易很多，當時她六年級學其實都有些遲了，很多思維已經捆綁住了她，更多的是來自於之前的固化思維，如果早一些學習的話可能能更好的引導一下。不過，也有另外一種完全相反的聲音，說是要注重孩子最原始的感知，不要那麼早就用框架來框住她們。兩種說法都有道理，到最後林召航也不知道到底該遵從哪一種，還是到時候看林未自己的意願吧。
林召航給林承打電話，那邊接住喊了聲召航。
“爸。”
“怎麼這個時候來電話了，你一般不是晚上打嘛。”
“想打就打了，剛從圖書館裡裡面出來坐在外面的長椅上，想你們了就要打個電話。”
可以聽見那邊的笑聲，”還知道想我們吶，不錯不錯。“
“我可是一直掛念你們，可別給我扣上自己在外面不管不顧家裡的帽子了啊。”
“知道了。”
“你把林偉的照片發給我吧或者發影片也行，都說小孩子變化快，我這一出來就是幾個月沒機會看她，多給我發照片哦。”
“行，一會兒給你發。”
“我媽呢？”
“正在做飯呢。”
“我就知道，哎呀，爸，我突然想吃裡脊肉了。”
“你們學校有吧，去買著吃。”“我想吃我媽做的飯了。”
林承：“怎麼，就不想我做的飯呢。”
林召航：“也想，只不過沒有那麼的想。”
“爹不如娘，我知道。”
“爸，你這什麼時候吃我媽的醋了開始。”
“我只是感嘆自己在閨女心目中的地位了。”
林召航樂，”看來您是有危機感了。“
“是啊。”
