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班主任撐著額頭渾身無力，感覺生活變成了一團團毛線球，東一個西一個的砸他，鋪天蓋地，一團亂麻。
年級主任使完這招殺手鐧，氣哼哼地一扭身子走了，班長被晾在原地發怔——人生第一次被叫家長，他還真有點新奇。
班主任的聲音從身後悠悠傳來：“爽了？”
班長：“……”
“小孩子就是沉不住氣，你跟他說那些幹嘛？他是能聽你講道理的人麼？說你什麼你就應著，出了校門他想管你都管不著，本來屁大點事兒，把你家長叫來你怎麼說？&09;？”
班主任把班長領回辦公室，嘴皮子翻飛好一通奚落，班長垂眉耷眼的聽著，見他水杯空了，還自覺的給他倒滿，別渴著。
“我本來是這麼打算的，可是主任那個態度，我就沒忍住。”班長在班主任喝水的間隙裡輕聲說，“而且，如果人人都不表達自己的觀點，都搪塞敷衍，那要由誰來發出聲音呢？”
“我沒想跟主任辯駁，我就是想表達我的看法，時代在進步，他所處的那個時代對於同性戀的看法早已經更疊了，現在的社會沒有那麼不包容，我們年輕人都不強迫他們扭轉固有的舊觀念，他又何必一棒子打死呢。”
班主任喝水的動作越來越慢，他透過水杯上延打量班長，眼前的男孩子清俊挺拔，光明磊落，瞳眸清清亮亮，裡頭蘊著少年人特有的光，生機勃勃的，對一切都充滿真摯與希望。
他腦子裡冷不丁蹦出一句“少年強則國強”。
班主任突然覺得自己其實也“老”了，他看到班長“自找麻煩”，第一反應是用成年人的規則譏諷他不懂得中庸之道，沉不住氣，幼稚天真。
可班長本來就是個孩子，孩子就是要表達，要學習，要進步，要接觸最新的世界與觀念，因為他們就是最新的生命力，就是要綻放，要燦爛，發出的聲音即便稚嫩，也是他們這一代的真實聲音，可以引導，何必去堵他的嘴呢？
他似乎在不知不覺間，變成了曾經所厭惡的“油膩”之人。
班主任慨嘆完畢，把杯子放回桌上，問：“那麼，你想好怎麼出櫃了麼？”
班長：“……”
優小秀見班長一整節課都沒回來，心裡跟長草似的坐不住，狗狗祟祟地跑去辦公室扒門縫，見班長還在挨訓，腆著臉進去打報告，想為班長求情。
結果聽完事情的後續發展，他懵得差點讓班長反過來安慰他，無措地眨著眼問：“我，我就要見家長了？”
班主任和班長：“……”
“你倒真是自覺……”班主任頭疼地搓著腦門，問班長：“你家裡知道你寫小說麼？”
“他們知道我寫東西玩，但是沒問過我。”
“誰比較開明叫誰吧，我也沒辦法了，年級主任那張嘴跟褲腰似的……”
優小秀不知道哪塊腦子又壞了，突然插話道：“叫我爸來吧？”
班主任：“你上癮了？出櫃非得成雙入對？”
優小秀連忙解釋：“不是，我是說，讓我爸裝成班長的爸爸，把年級主任糊弄過去！”
班主任：“……”這種話你非得當著我的面說？
你是真不把我當外人啊。
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