懷不懷大愛不知道，看了之後能使少年懷春的功效倒是有的。
班主任很頭疼，從他沒收優小秀的書後已經過去一星期了，優小秀沒有收斂心神，反而一天比一天魂不守舍。
心思不放在學習上，在班主任眼裡是大罪。
他又把優小秀叫到了辦公室，開門見山：“你這幾天怎麼回事？”
優小秀低頭不語。
班主任挑挑眉毛，食指在辦公桌上不耐的敲了敲。
優小秀支支吾吾，扭捏好一會兒終於開了口：“老師……”
“嗯。”
“你知不知道……”
“嗯？”
優小秀跟擠牙膏似的磨蹭，班主任耐性告罄：“重點。”
“我……我去網上搜了《一部作品》的電子版……”
“……”
最怕的還是來了，逃都逃不掉。
即使內心萬馬奔騰，班主任面上依然保持平淡，試探優小秀：“哦，就因為這個？”
“不是……你不知道《一部作品》的原版都寫了些什麼……”
我自己寫的我當然知道。
優小秀一咬牙一閉眼，說：“是關於，男同性戀的。”
“……”
“看完那個故事，我突然覺得，班長有點兒英俊……”
“……”
英俊就英俊，你臉紅個什麼勁！不能紅啊！一紅就完了！
優小秀把“男同性戀”四個字咬得很輕，嘴唇一磕碰就“刺溜”過去了，然而班主任的心裡已經複雜到扭曲，恨不得把優秀家長撕成稀碎。
讓你瞎幾把給小孩子看東西，你兒子性取向不保了！獸父！
