第122章 不懂與不願懂
“哈！”
“哈！”
張平佔領江東五十縣後便停止了繼續攻城的步伐，轉而開始了一系列的文治。
自從嬴政統一六國後修建秦馳道開始，天下間的青年男子便多數遠離故土服徭役，各地的農耕與商貿逐步荒廢。
且由於十數年間天下動盪不止戰爭不斷，大量的成年男子將性命留在了戰場之上，這讓世間男女人數一度失衡，生育率較秦滅六國前下降許多。
張平根據二十世紀的社會經驗推行了一系列制度調整政策，從民生、經濟、文化三個大方面同時切入，短短兩個月間，張平與商賈多次談判後達成一致，由商賈出資廣建蒙學，讓所有適齡兒童無分男女均要識字。並且所有人家只要有新生兒成長至週歲，便可全家享受三年近乎免費的醫療，每年收穫所需要交納的賦稅也減免一部分。
又改進推廣了多種農具，使得即便是沒有成年男子，婦孺老人也能夠不使用耕牛便能完成耕種。並且將五十縣連同項藉攻打下來的章郡的商業聯通起來，制定了一系列民生物資的指導價格，並要求所有商人兼顧下沉市場，高利潤產品由官府出面進行推廣銷售。
三套政策開始推行後，項梁麾下的門客之中爆發出前所未有的譁然，他們紛紛到項梁跟前諫言廢掉張平這個妖言惑眾之人。原因無他，張平讓所有稚童識字的行為，觸動了他們的根本利益——對知識的壟斷，並且商賈隊伍規模的增大使得民間勢力話語權更重，讓門客們更難剝削地方。
一旦平民百姓能夠識字讀書，他們的思想就會不受控制地活躍起來，現有的這些百家學子就需要花費更大的氣力研究學識，如此才能在講學時不被民眾刁難，獲得觀眾的認可。
同時愚昧無知的百姓更容易被操控，他們所謂的價值觀完全屈從於統治階層，而他們一旦想明白了自己想要什麼，並且想要的更多了，統治階層施與的那些小恩小惠便無法再滿足百姓們的慾望，無法再誘使百姓唯唯諾諾地為地方奉獻。
提升農耕效率後大量的男子從繁重的農耕中得到了解放，無論是他們從事其他勞力還是讀書、經商，都使得原有官府的管理難度陡然增大。
在源源不斷的攻訐彈劾下，項梁也最終頂不住壓力，將這個自己親身骨血但不能被外人所知的張平召回會稽郡中。
“項大人，不知召末將前來所為何事？”
張平一手握拳行禮，一手抱著自己的頭盔，在營中昂首挺胸環視一週，一一回擊會稽郡官吏們怨恨的目光後對項梁說道。
“張平啊...我聽說你最近在會稽郡推行了一些政令，引起了許多人的不滿啊...我知道你心懷天下，可治理一方是門很深的學問，你還年輕，許多事需要學習歷練，萬不能急功近利呀。”
張平本就沒指望這個時代的人能理解他的做法，但只要有人願意塌下身子去親身調研，一定能領悟到他推行政策的目的。
但聽到項梁如此拉偏架，不分青紅皂白地就貶斥自己所做的一切，張平的臉色還是陰沉了下來。
一直在觀察對方神色的項梁見張平的臉明顯的黑了，他心中有些慌亂，但看著在座的幕僚給自己使著眼色，項梁掙扎了片刻還是對張平說道，“平兒，你攻城略地已有三月，想必也是疲憊了，不如就休息一段時間，等羽兒從章郡回來，我們就殺出江東。日後待我們地盤大了，我會劃出來一塊地方交給你推行你的理念。但現在還不是時候，江東是我們的根基，根基一定不能亂呀...”
張平聽著項梁貌似為自己著想，但實際卻是想架空自己的話語，心中滿是失望。
【說到底我這副身體也只是流亡在外十幾年，在他心中早已死去的兒子罷了，地位怎麼也不可能比得上項羽這個跟了他二十年的人。若不是系統指引我來到江東，說不得我在平定天下前也不會與他們叔侄相見。既然隔閡至此，不如離去。】
“項大人，既然如此那我就將麾下兵馬盡數交還於你，也許你幕僚的想法更符合你此刻的利益，但路遙知馬力日久見人心，我的責任已經盡到了，至於日後如何項大人可自行定奪。如今項大人的隊伍也已經穩固，有沒有項平已經無所謂了，從此你我緣分已盡，沒有要事就無需相見了。”
說罷張平就拱了拱手，從腰間把裨將腰牌取下放在桌案上。
“平兒，為...我不是這個意思，你彆著急走啊，你的功勞我還沒有封賞，等羽兒回來...”
“不必了項大人，若是你不懂我可以細說與你，但要是不願懂，神仙難救！你我本就是沒有什麼瓜葛，既然上天讓我們能夠攜手開闢一番事業，我張平也盡到了自己應該完成的部分，此後就祝項大人海闊憑魚躍天高任鳥飛了。告辭！”
