試卷對今生的古倩蓮來說，並不是特別的難。畢竟她不但帶有上世的記憶。還有了今生得努力學習！
不過，這樣的題，要是前世是自己，還真是有點困難！看來以後還是要多多加油，認真學習！
很快的寫完試卷，李老師跟黃老師分別批改完後，都有些驚訝，想不到這個看著嬌嬌弱弱的嬌嬌女，考的成績還不錯！
於是李老師就對張校長說道：“還行吧！勉強合格了！”
聽了這話，黃老師不由皺眉，這個的李老師真是越來越過分了！這麼好的成績，還前說是免免強強！
古倩蓮聽了這話，也不生氣。還是仰起了一個笑臉，對張校長說道：“我還是去次重點班吧！”
這話一出，幾個老師全都是一愣，黃老師自是心裡開心，班裡多了個學習好，看著聽話的學生，作為班主任她自是高興！
而李老師就先不樂意了，不過倒也不是很在意。她可不希望自己班裡，多個這樣子不定因素。
於是，就這樣決定古倩蓮還是被分到了次重點班。之所以叫做次重點班，一是這個班的學生有一半是學習成績還算不錯。
而另一半則是後門生，只是成績不差，但也絕對不算好。既然班級決定了，去跟黃老師領過課本，說好星期一來上課，古倩蓮就跟著父母去了市一中。
這裡就是未來兩年，費振華跟虎子將要就讀的學校。對於兩名轉校生，一中的校長倒是挺歡迎的。
也沒有受到班主任為難，就被直接分配到了重點班。對於這個結果，也在大家的預料之中。畢竟機械廠初中部，在h市也是很有名氣的，這些年考上h市一高的人很多，看到他們的成績單，自然無條件的接收了。
解決好了上學的問題，幾人就開車回到了家。還有兩天的假期，既然決定好好的在市裡頭居住，兩大人，最後決定帶著孩子們去公園逛逛。
說到這個公園，又名王城公園。因修建在某王朝王城遺址上而得名。公園始建於1955年，坐落在h市西，是全國重點文物保護單位。
聽到要去王城公園，幾個孩子都很高興。古倩蓮想的確是，h市裡的小學，將來的春遊秋遊，可都會去那兒，逛都逛膩了。
說實話，在春天的時候，那裡的風景還是極不錯的。不過這個年代，大家玩兒的地方比較少，所以都去那裡。
那個人多啊！跟下餃子似的，古倩蓮並不喜歡人擠人的，但是作為華國人，你要想找一個冷冷清清的地方，估計那也只能是在自己家裡了！
到了王城公園，只見大門樓為仿古建築，紅牆碧瓦，古樸凝重。匾額題寫王城公園。
公園裡是集歷史文化、人文園林與自然園林為一體，堪稱“城市氧吧“，形成了獨特的王城景觀。
園內闢有觀賞區、歷史文化區、大型遊樂區、動物園幾大景區。
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