我做了什麼，怎麼就變成傷仲永了？
我在幹一件大事好不好！
秦煙體會到了周校長的感受，身懷一個大秘密，但是不能說出來。
不過他們有一點說的沒錯，她卻是好久沒有去上課了。
今天她心思亂糟糟的，不如去教室冷靜下吧，感受一下人間煙火氣，沉澱一下浮躁的心情。
秦煙所在的專業有三個班，每個班的人數也不多，只有三十個人。
上午全部都是理論課，老師在上面講課，學生在下面做筆記。
下午是實驗上機課，要親自動手的那種，如果平時上課渾水摸魚，那麼下午的實驗課根本沒有辦法進行。
很不辛，秦煙是下午去的教室，而是她摸魚很久了，對藥劑學的概念，只停留在藥劑學三個字。
她看過課本，但是紙上得來終覺淺，除非是行業大牛，能夠透過理論知識得到某個實驗結果，不然你只能乖乖動手做實驗了。
秦煙站在門口，猶豫著要不要進去。
來都來了，似乎要是不進去，她真的成為了大家口中的‘傷仲永’。
實驗課的老師看了眼秦煙，眼神很詫異。
“同學，你是不是走錯教室了？”
“沒有……”很好，這才是大學生活，學生不認識老師，老師不認識學生。
“我是秦煙，藥劑學一班的學生。”
老師更加詫異了，直到一班的班長走了過來，老師才恍然大悟般的讓秦煙進了教室。
班長：“秦煙同學，院長說過你可以不用來上課。”
秦煙：“我知道，我就是……想來感受一下學習的氛圍。”
此言一出，方圓幾米的學生頭頂問號。
似乎這話沒毛病，仔細品品全部都是槽點。
你是學生，本來就應該待在這種學習氛圍裡，來感受一下算怎麼回事？
不過他們還要忙活手頭的實驗，沒有空吐槽秦煙。
班長：“我們每個小組的人數都定好了，你很難加入他們，不如你先來我的組吧，但我的組成員也都是分配好了任務。”
秦煙：“我知道，我就看看。”
今天他們正在進行的實驗是‘磺胺醋醯鈉的合成’。
如果實驗成功後，還有三四道思考題，這些題目大概就是老師佈置的作業，但是老師並沒有功夫批改，如果是助教老師，可能才會幫你看一看。
大學非常自由，連作業也非常自由，當然考試就沒有那麼自由了。
即使在清大，每年也有倒黴蛋掛課。
秦煙在書本中看過磺胺醋醯鈉這部分的知識，但是瞭解的不錯，只知道它有廣普抑菌作用。
所有人都在專注手頭的實驗，只有秦煙站在一邊，像個局外人，但是她也沒閒著，她觀察了同學們的試驗進度，發現都差不多，但是也不快。
她嘆了口氣。
班長做完了自己的部分，聽到秦煙的聲音，問道：“如果你想加入我們，可以跟著我們一起上課，我不想知道你先前再做什麼，但是你不應該三週都不來上課，因為私事耽誤寶貴的學習時間，這很不划算。”
秦煙笑了笑，“謝謝，我在進行一項非常重要的……實驗，可能這個學期都無法來上課。”
“實驗？”
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