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從床上被扔死老鼠事件發生以來，葉添龍和他的室友一直在對這件事進行溯本求源，大致方向也從最初的“頂級殺手”、“私家偵探”、“賞金獵人”冷靜回歸到其他競爭對手的警告或者惡作劇。
因為“死老鼠局”對這種層級的人來說，實在是大材小用，他們有更可怕和有效的手段。
腦洞開到最後，一位室友隨口感嘆道“總不能是她們寢室那隻白貓做的吧”，這種看似荒謬的猜測被提出之後，所有人眼前都是一亮，心生無力反駁之感。
那隻白貓能救王教授的黃貓，能模仿心生踢正步，能在迎新晚會上大放異彩，贏得赫赫總的關注，為什麼不能在自己的床上放一隻死老鼠？
而且，死老鼠誒，簡直就首當其沖地應該聯想到那隻白貓。
這種想法在大家的印象中也是靈光乍現，並不如何堅固，就好像鄧優當初請白玉幫忙的心態一樣，想到的時候，自然覺得水到渠成，理智回歸之後，又覺得邏輯不當。
說到底那還只是一隻貓啊，有很多地方說不通。
然而就在這個時候，葉添龍突然和那隻白貓不期而遇，正面與它的眸光交彙，之前漸漸模糊的猜測頓時破開迷塵，清晰再現。
這特麼太符合邏輯了，太是那隻貓了！
不然他怎麼會那麼看著自己，哪有貓有那種眼神的？
葉添龍回到寢室之後，把這件事跟室友說了一下，開始大家還覺得他是不是有些先入為主，因為貓這種動物看誰都是那副莫測高深的樣子。
“不不，”葉添龍反駁道：“不一樣，它不是高深莫測，它是——審視？或者警告。”
“有這麼玄？”其他人不信。
“你忘了赫赫總來學校幹嘛了嗎？”
躺在床上翻雜志的一個室友接道：“我們就去試一下它不就知道了。”
“怎麼試？”
“你們知道我們江戲的貓王是哪個嗎？”
大家會心一笑，說：“張喜學長的那隻花貓？”
翻雜志的同學點頭，說：“花總現在整天帶著三個小弟招搖過市，已然打遍全校無敵手，張喜學長說花總乃是能鬥狗的選手。”
“那，然後呢，讓花總去單挑她們那隻白貓？”
“不一定非要動手，試探一下就行。”
“問題是張喜現在正忙著他的畢業實習大戲，對那隻花貓已經是放養狀態，我們不好借吧，而且即便我們借到了，它也未必會聽我們的話。”
翻雜志的男生把雜志往桌子上一扔，說：“不用它聽我們的話，只要給他們創造碰面的機會就成，說起來，如果真是那隻白貓扔的老鼠，那就是它在對我們整個寢室進行挑釁。”
這句話頗具煽動力，想到花總像戲耍老鼠一樣戲耍那隻白貓，大家臉上都浮現出期待的表情。
晚上，葉添龍和他幾位室友去找張喜借貓，卻被張喜告知花總已經過繼給文娛部的陸陽。
“我馬上就要畢業了，不可能帶走花總，而且他已經習慣了江戲的校園生活，即使陸陽不說，我也準備在論壇上把它託付出去，對了，你們借花總去幹嗎？”
“啊？噢，寢室這幾天鬧老鼠。”
