迴音笑眯眯地說：“這幾種我都超級喜歡吃的，如果轟同學也喜歡，就太好了！”
糖分有利於舒緩緊繃的神經。
在幾顆糖的投餵下，轟的表情已經徹底軟化下來了。
他微微點頭，“嗯，都不壞。”
“是吧。”
一起看著螢幕，觀察別組同學戰鬥的其他同學們，此時也豎起耳朵偷聽這邊動向，他們不禁在內心os。
這糖和鞭子使的，不死原同學厲害啊……
週末很快到來。
迴音的兩天時間都安排好了，一天是去神奈川打球，一天是去對面轟家寫作業。
週五放學，迴音在家門口和轟焦凍分道揚鑣。
此時迴音說到：“我能不能禮拜天找你一起做作業？實不相瞞我數學不太好……”
轟焦凍其實是放假一開始就會完成作業的型別，絕不會拖到最後一天。
但他想了想，在周天做數學也沒差，於是答應了迴音。
迴音正高興呢，忽然腦袋一痛，她嗷地叫出聲來。
轟和迴音一起扭頭，就看到迴音媽媽系子小姐，正拿著根老頭樂，朝兩位青少年揮揮。
剛剛的“犯案”工具，就是這根老頭樂。
系子小姐隔著鐵門揍閨女，已經業務很熟練了。
她並沒有理裝可憐的親閨女，而是對隔壁家的小年輕有為說：“她就是打算去抄作業，你可千萬別上她的當。”
是嗎？
轟看一眼不死原迴音，只見灰發少女正縮脖子吐舌頭，一副被抓包的樣子。
轟說到：“我會監督不死原同學寫完數學作業的。”
說著便向系子小姐和迴音道別。
對此母女兩態度壁壘分明，一個豎起大拇指，一個震驚不止，然後傷心垂淚。
迴音傷心了沒幾分鐘。
因為星期六在星期天之前，後天的事後天再想，上學不息數學作業不止，有、有什麼好慫的。
在此之前，先玩她個痛快！
次日早晨，在電車上，迴音手機震動，她低頭一看，那個奇怪的app又啟動了，上面寫到：
【任務】
請在神奈川阻止嚴重的破壞公物行為。
作者有話要說： 其他同學：別以為幾顆糖能哄好人……臥槽還真行啊？！
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