經過緊張的閱卷工作，考試成績終於張榜公佈了：
第一名：趙統，武科滿分，文科滿分。
第二名：司馬師，武科滿分，文科優秀。
第三名：諸葛恪，武科優秀，文科滿分。
第四名：曹真，武科優秀，文科優秀。
第五名：賈充，武科良好，文科滿分。
第六名：關索，武科優秀，文科良好。
第七名：刑道榮，武科優秀，文科及格。
第八名：王凌，武科良好，文科優秀。
第九名：鮑三娘，武科良好，文科良好。
第十名：劉巴，武科不及格，文科優秀。
興漢學院第一屆招生考試的排名標準是以武為憑。
趙統是當之無愧的第一名，由劉正帶走親自教導。
呂布不甘落後，抓著司馬師就回到了住處。
趙雲無奈，只好揪住諸葛恪離開了廣場。
郭嘉只好以量取勝，把曹真和賈充一隻手一個挾走。
甘寧伸出了一根手指，點向了關索，刑道榮和王凌三人。
魯肅覺得劉巴很有天分，就勉為其難的收下了。
對於鮑三娘，居然沒無人問津，恰巧軒轅無雙逛街經過，見小丫頭楚楚可憐的模樣，也就動了愛才之心。
十大英才各有歸宿，興漢學院終於進入了分班狀態。
興漢十六年七月，興漢學院正式開學，實行為期八個月的一學期制度。每年一月舉行期末考試，二月放榜並進行期末總結，三月學生放假。
五月進行一年一度的招生考試，六月老生進行分班考試。這樣一來，就可以避免邊遠州郡的考生來回折騰了。
九月金秋，被劉正等人調教的十大英才終於要參與興漢學院舉辦的第一屆期中考試了。
按照興漢學院的教學流程，第一年是摸底，確定每位學生的培養方句。第二年才正式的文武分班，進行有針對性的培養。
期中考試結束之後，趙統的武科成績晉升為卓越，文科成績保持不變。
司馬師的武科成績同樣晉升為卓越，文科成績略有退步。老師呂布重武輕文，學生也受到了潛移默化的影響。
諸葛恪武科成績略有提升，文科成績略有提升，只是進步幅度沒有那麼明顯。
鮑三娘武科成績提升明顯，文科成績的進步更為喜人。一躍成了十大英才的第四名。
楚地學生沙摩柯，居然後來居上成了第五名。
看著脫胎換骨的前五名，劉正決定重新安排老師，挖掘學生的潛力。
趙統交給郭嘉培養，諸葛恪送給呂布言傳身教。至於司馬師，劉正打算親自培養。
趙雲承擔起了培養沙摩柯和曹真的重要使命。
