張峰最終也沒能挽回自己的名譽，且透過一系列的話語把自己的“形象”越描越黑......
他的形象就彷彿是那生下來巧克力就吃多了的孩子，黑的不能再黑了。
對此，張峰無語至極。
他有點小愛好有問題嗎？完全沒有問題好吧！
兩人簡單的打了幾句嘴仗，在上課鈴打響後，二人便各自分開，回到了自己的教室中。
第二節課開始了！
“可愛”的小朋友們也陸陸續續的返回了教室之中。
不過，它們這次外出，還給張峰老師帶回來了一些小禮物。
只見，乖乖坐在位置上的孩子們均是發生了億點點的變化。
比如，有的孩子胳膊上長出一隻只血紅色的眼睛，隨著主人目光的不斷移動，胳膊上的眼睛也在左顧右盼。
那傢伙志村團藏見了他都要叩首三拜，問問這孩子是怎麼把一胳膊寫輪眼融合的這麼好的，還能動！
還有的孩子失去了雙臂，頭上長出了尖角，背後生出了由人骨組成的翅膀，五官只剩眼睛，面板全被剝離。
更有甚者，四肢盡數折斷，五官全失，走路一瘸一拐，像極了張峰遠在天邊的友人扭來扭去。
總之，這些孩子各有各的不同，但唯一相同的點是......它們都沒有嘴巴。
還好，我們的張峰老師並不會嫌棄它們。
這一節課似乎是繪畫課，大家拿著自己的小畫板盡情的發揮著自己的才能，把自己看到的一切繪聲繪色的畫了下來。
張峰微笑著，努力的告訴自己，眼前的一切都是幻覺，接著......他很自然地掏出了一直被放在講桌桌洞內的匕首，並將其藏在了褲兜裡。
規則上說到過，小朋友們的想象力總是十分的豐富，他們偶爾會畫一下抽象的東西，請不要指責他們或者要求他們停止繪畫。
為了知道那些小孩子會畫出哪些恐怖的畫來，以便於他能提前準備，張峰以緩慢且堅定的步伐，穿梭在小朋友們空出的道路上。
同時，他用視線逐一掃過了每一幅畫。
哦，這個小朋友畫的就很好嘛！
一個大狗狗搖著尾巴趴在一隻......鸚鵡身上？
這位小朋友的畫並沒有畫完，張峰只看了一眼他的作畫，便立刻察覺到了不對勁。
難不成，他是要畫狗狗舔鸚鵡？
總不可能是跨越種族的......愛戀吧......？
“......”
張峰抽了抽鼻子，說實話，看到狗狗與鸚鵡的“愛情”故事之後，他第一反應是生殖隔離，第二反應是現在的小孩子懂的真多......
雖然他無法接受這麼畸形的愛情，但好在這個腦袋上長滿了眼睛的孩子沒有畫出什麼恐怖的東西來。
張峰滿意的點了點頭，接著走向了下一個小朋友的位置。
眼前這個小女孩就很奇特了，她有著正常的四官，面容也精緻的像是一個洋娃娃，只不過，她的背後額外生出了四條手臂。
此刻，她用自己的六隻手分別拿起不同顏色的彩筆，在一張可憐的白紙上瘋狂的塗塗畫畫。
