將事情原委告知顧燦生。
聞言，顧燦生摸了摸凍得通紅的鼻尖，抬起眼，聲音有些悵然：
“空間堆疊起來了嗎？
應該是我老師留下的生態庫。
她擔心懸浮之城徹底墜落，擔心藍星壯麗景色自此消亡。
所以在機械心髒建立之初，在通道挖鑿之初。
我老師就在第8區地下，用一種技術，開闢一個又一個小空間。
小空間內模擬著藍星萬千種生態、萬千種景色。
真實又不真實的存在地道之中，記錄著藍星的過往。
剛剛應該是因為通道的震顫，導致這些小空間不穩定，有了裂縫。
人很可能在不知情的情況下誤入那些空間。”
最後，顧燦生補充道：“我的老師叫姜禾。”
沈舟由有些怔愣，他知道林聽的媽媽叫姜禾。
沈舟由最初與林聽聊天，共同的話題便是宿齡文，以及宿齡文的好朋友，林聽的媽媽。
林聽對過世的媽媽是不避諱的，很愛提媽媽的事情。
明明那時林聽很小，卻知道媽媽叫姜禾。
姜禾，江河，是大江大河，也是禾稻長滿江山，明明是那樣溫柔的媽媽。
此時，沈舟由拿起通訊器，其實，他剛剛有在林聽的聲音中感受到微不可察的不安感。
作為一個指揮官，沈舟由不能摸著林聽的頭發道：“小狐貍，不要害怕。”
於是，沈舟由對通訊器道：
“林聽，不要怕，堆疊起的空間是一位叫姜禾的女士留下的生態庫。”
聽到“姜禾”兩個字，林聽頓時就不怕了，不安感消散，甚至還帶著些喜悅的心情。
姜禾，他的媽媽，他才不會怕。
與此同時，裂痕邊緣，一隊腳步聲驟至。
沈舟由回頭，只見冷秋手中提著長刀，背上揹著長槍，帶著一組人，正漸行漸進。
走到近處，冷秋朝著沈舟由撣了撣手，然後伸手抓過顧燦生的衣領，示意這人她罩了，讓沈舟由去忙。
沈舟由得了空閑，朝著冷秋點了點頭，準備帶人下入裂痕之中。
“等等。”顧燦生叫住沈舟由，從自己的空間戒翻啊翻，翻出來一個機械甲殼蟲，甲殼蟲飛在沈舟由腦袋旁邊。
顧燦生解釋道：
“現在這種情況，底下生態庫存在裂痕有點危險，學生很容易掉進去。
你帶著小蟲蟲下去，小蟲蟲中輸入了程式。
