全校三百多個小學生，尺綾要是失去數學的一百分，他肯定會考倒數第一的。尺綾有點被恐嚇到了，害怕起來。
“其他小朋友也不會做試卷。”尺綾找到一個紕漏，訥訥地反駁，“他們也是零分。”
“哼，”天才班老師冷笑，“他們會重考，而你連考試的資格也不會有。”
另一個溫柔的老師冷汗直流，這同事真屢不悔改，到時候又處罰起來，血千萬別濺她身上。
尺綾聽到這句話，立馬焦慮起來，眉頭緊皺。溫柔老師見狀，知道大事不妙了，於是蹲下來輕聲安慰他。
“沒事的尺綾同學，我們就看一眼，看完就會給你考試了。你的同學現在也在班級裡，準備考試哦。”
尺綾縮起身子：“我不能回班級考試嗎？”
老師溫柔笑，摸摸他頭發：“你在這裡考，你聰明，和他們的試卷不一樣。”
尺綾脫下他心愛的電話手錶，自己看了好幾下，才解開密碼遞給溫柔老師。溫柔老師熟練開啟，翻了翻。
這是市面上款式很新的電話手錶，價格不便宜，功能齊全，幾乎和微縮型手機沒區別。她翻到了一個搜題軟體，愣了愣。
天才班老師斜眼看，唇角噴出一口冷氣，果然是作弊，這下不還是要成績作廢。
溫柔老師試圖翻搜題軟體的瀏覽記錄，可螢幕限制，只限制最近五條。尺綾搜的全是語文題目：帶有水的古詩句、專心致志的反義詞、用“蘋果”作為喻體寫一句比喻句……
搜題時間是昨天晚上，至於昨天十點的記錄，已經無法查證了。
天才班老師覷一眼；“喲呵，還會銷毀證據。”
沒有記錄，也證明不了是否有作弊。尺綾仍然不是清白的。
溫柔老師沒有直接質問，也沒有殘忍拆穿，她只是蹲下來，“尺綾同學，你可以告訴我，你昨天考試的時候，為什麼一直在看這個手錶呢？”
尺綾支支吾吾，小聲交代：“我，我，我在玩遊戲。”
考試的時候，他寫了十分鐘題，看到一道等差數列的題，突然很想玩俄羅斯方塊，於是他開啟了電話手錶，寫一下就玩一下，玩一下就寫一下。這般三心二意間寫完了所有大題。
這理由很勉強，幾乎不能說服任何一個人，溫柔老師很難堪。
”老師，你能不能別告訴我哥哥。”尺綾又小聲，“我怕哥哥會鎖我的遊戲。”
溫柔老師哭笑不得，也不知道是真是假。但現在什麼反駁的證據都沒有，按照身邊天才班老師的要求，應該是要補考了，她只得哄騙道：“好了，我不告訴你哥哥。你現在可以準備考試了，坐下吧。手錶我先幫你保管。”
尺綾出賣自己的電話手錶，獲取一次考試機會。為了和其他小朋友保持同步，他只好將就了。他真的很想做一名合格的小學生。
這間專門為他設定的考場教室很偏僻，幾乎沒人使用，前後兩個攝像頭都開著，中間只擺放了一張桌子，空蕩蕩的。
考試時長設定還是60分鐘，這套題是當初挑選天才班學生的題目，難度比月考試卷還要高，只要有超過120分的考生就直接錄取了，整個天才班也僅有兩人以此入學。
天才班老師把試卷發給他，沒了搜題軟體，他肯定錯誤率大漲。
尺綾開始考試，由兩個老師巡考，只盯著他一個人。
尺綾大概是感覺不適應，橡皮擦不是自己的，鉛筆也不是自己的，兩個老師盯他一個人壓力大，寫的有點慢。天才班老師一刻也沒放過他，直接壓力拉滿。
沒寫多少題，尺綾手上的鉛筆都變鈍了，平平的，很不好用。但他不敢提出來，只好勉強繼續用了。
不同於三十分鐘邊玩邊寫創造145分的月考奇跡，這次足足耗時55分鐘，他才停下筆。
天才班老師靠過去，盯著他問：“還檢不檢查了。”
尺綾搖搖頭，他不檢查了。天才班老師收了他的試卷，徑直拿出去給同事，讓尺綾在教室裡等。
天才班的數學老師當場批改試卷，他拿著紅筆，對著答案，不間斷地勾著勾著。字跡還挺可愛的，過程還是一樣的簡潔利落。
目光隨著題飛快移動，幾乎是沒有停頓，數學老師很自然地勾到最後一題，結束批改。
“怎麼樣了，”天才班副班主任倚在門框，盯著教室裡坐著的尺綾，不在意問，“有到平均線嗎？”
此刻，數學老師才反應過來，猛地抬起眼，怔住：
——滿分。
