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“專業課基礎教程抽獎”！
一個虛擬的半透明黑白輪盤跳了出來。
輪盤上以黑白兩色分割成了十幾個區域，黑色的獎區上有一行行小字，正是各種教材，而白色的區域上啥子也沒有，似乎是輪空。
此外，楊天還看到了一小塊透明的區域，跟白色很像，要不是那塊區域大了一點，他幾乎發現不了。
白色的區域，還有這塊透明的區域，是幹嘛用的？
不管了，抽吧！
轉盤飛速轉動了起來，楊天心中也沒有特別想學的科目，但是為了節省神醫點，還是抽到越難的課本越好！
終於，指標緩緩減速，晃晃悠悠的掃過寫著“醫學心理學”的黑色板，又打著顛略過寫著“組織胚胎學”的黑色版，終於停在了一塊沒有字的白色版上。
嗯？
這是什麼個意思？
老子……被輪空了？
楊天心裡一驚。
“叮！恭喜宿主獲得獎勵：專業課基礎教程之匹配實驗技能培訓套裝，是否現在開啟學習？”
嗯？
匹配的實驗技能？
這是個什麼鬼？
楊天一臉懵比，可是有總比沒有強，管他是什麼，看看再說！
“開啟！”
……
“我要上學校，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什麼背上炸藥包~”
小胖子詭異的鈴聲在宿舍裡響起，楊天坐起了身，揉了揉頭發，只覺得自己的腦袋有點暈。
他竟然在系統的教學空間裡待了足足六個小時！直到兩個小時前，才終於回歸現實，一頭紮進周公的懷抱。
抽獎得到的那什麼“專業課基礎教程之匹配實驗技能培訓套裝”，其實就是基礎的實驗技巧，包括各種實驗儀器的介紹，使用，還有簡單的實驗原理的應用，實驗流程的體驗。
說起來簡單做起來難，六個小時，還是在系統高效的學習環境之下，只完成了學習任務的20，也就是五分之一。
