這兩個家?夥一個比一個敷衍！
守在門口?的?男人抬起頭，左眼皮豎下來一道褐色傷疤，平添幾?分?兇悍煞氣，開口?也不友善：“你是哪個班的?？進不進來？”
林德忙道：“不進，我就過來看看。”
“新生？”傷疤男人掃了眼他腰上懸掛的?通行證，眼神流露出幾?分?奇怪的?神色，很快他低下頭懶得再搭理他了。一個學生臉色蒼白，踉踉蹌蹌沖出了大門，嘴裡不斷嘟囔著?什麼，眼神極為可怕。
這是在試煉場裡經歷了什麼……林德好奇之餘，也知道自己對試煉場沒多少了解，還不能隨便進去。
在地圖指引下，他逛了逛教學的?地方和藏書閣，書院極大，沒有一天兩天逛不完。在各個建築之前錯落修建著?精巧的?庭院景緻，有老師就喜歡在院落裡講課，身邊席地而坐一大圈學生，林德離得遠遠地聽了幾?句，講授的?是樂理天音之道，講完彈了一小段樂曲，聽著?神清氣爽，這應該就是音律鑒賞課了。
一直遊逛到傍晚，書院學生去食堂下館子?的?，熙熙攘攘，食堂飯菜錢中等，一般是整數，門口?立著?數只碩大的?金貔貅，投入銅錢即吐出相應價格的?“飯籌”，以?飯籌買飯菜。
看著?井然有序的?隊伍和碩大的?金貔貅，林德那?種?奇妙的?錯亂感又來了，這金貔貅相當於……售幣機？是吧？
他投入了十?文錢，十?文錢能在食堂買上兩葷一素一湯的?豐盛套餐，他看大多數學生買的?是七文錢的?飯籌，一葷一素，分?量也不錯了。
在其他人眼裡，剛進來還覺得新鮮，經歷久了就習慣了，就是抱怨金貔貅做的?太少，每次排隊時間太長。而對林德來說，身邊已經發生的?一切，帶給他的?是錯位的?熟悉感，裝飾風格古意盎然，來來往往的?學生寬袍大袖，埋怨老師又點名?了。他默默吃著?，朦朧中似乎喚醒了一些早已遺失在太古歲月的?記憶，熟悉感讓他覺得有些怪異，這是怎麼回事呢？
待他回過神來，吸吸鼻子?，定下心神，草草吃完剩下的?飯菜，便回宿舍休息了。
正巧，他鄰居十?二號也回來了，不過對方沒有認識交流的?意願，林德也沒主動。
次日他按著?課表上課，沒有擔心中的?自我介紹環節，座位都是隨便坐。老師拿著?花名?冊點名?，唸到“林得水”時，班上頓時一陣騷動，不少人好奇地看向他，讓他有些不自在。
老師點完名?便開始講課，這下無人再關注他，身邊的?男生捅捅他的?胳膊：“兄弟，你新來的?？”
林德聽著?課：“是。”翻書翻到課程對應的?頁數，都講到一半了，這就是插班的?壞處啊，他嘆了口?氣，先從第一頁看起。
“落下那?麼多課，不找人補補？”
林德瞄了他眼：“你還能找補課老師？”
男生嘿嘿一笑：“在下不才，剛過學期中試，攢了兩百多學分?，這還只是算考試的?，一般般的?水平吧，你看我有資格輔導你沒？”說著?拿出自己的?通行證，熒光數字證明?自己所言不虛。
林德不動聲色地掃了眼對方，衣著?普通，估計看他是插班生，家?境一定不會差，所以?毛遂自薦做補課老師。
他倒樂意有個熟悉書院的?人來帶他，為此花點錢不算啥：“可以?，你要多少？”
男生眉開眼笑：“不多不多，一節大課八文，咋樣？”
一節課八文……林德沒吭聲，男生忙道：“這個價錢真的?不虧，你要找書院老師補的?話，一節課二十?文起步呢！學生學業緊張，擠出一節課的?時間不容易，有幾?天課排得太滿，根本沒法補。”
“行吧。”既然裝得像個富家?子?弟，在價錢方面不能過於斤斤計較，區區補課錢還是付得起的?。
男生興奮地翻出課表：“火曜日第三四節，金曜日晚上兩節，土曜下午最後兩節，就這六節課有時間，你看怎麼樣？”
“不錯。”不是早上兩節就好。
男生高興地簡直要飛起來：“我叫範文光！以?後你我就是朋友了！你放心，我保證幫你把?落下的?功課補回來！”
林德笑笑，覺得眼前這人還是個可結交之人
